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- 주제분류
- 교육학 >중등교육 >영어교육학
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- 강의학기
- 2020년 1학기
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- 조회수
- 3,934
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- 강의계획서
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본 강좌에서는 영어 수업을 영어로 진행하는 데 필요한 수업단계별, 언어기능별, 학습주제별 교실영어 표현을 학습한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
영어수업 시작하기 | 수업 전반부 (첫수업, 수업시작, 출석확인, 교실환경, 복습하기)를 실행하는 데 필요 한 교실영어 학습 | ![]() |
| 2. | ![]() |
수업의 전개과정 I | 수업의 전개과정 (학습목표 소개, 페이지 및 항목찾기, 시각자료 이용, 기자재 사용) 을 진행하는 데 필요한 교실영어 학습 | ![]() |
| 3. | ![]() |
수업의 전개과정 II | 수업의 전개과정 (모둠만들기, 게임과활동, 노래와챈트, 역할놀이)을 진행하는 데 필 요한 교실영어 학습하기 | ![]() |
| 4. | ![]() |
교사와 학생의 상호작용 | 오류수정, 칭찬하기, 이해확인, 학급통제하는 데 필요한 교실영어 학습 | ![]() |
| 5. | ![]() |
수업의 마무리 | 수업을 마무리 (시험과퀴즈 예고, 숙제주기, 다음차시예고, 마침인사) 하는 데 필요한 교실영어 학습 | ![]() |
| 6. | ![]() |
영어 듣기 지도 | 영어 듣기 지도 절차 및 각 단계 진행에 필요한 교실영어 학습 | ![]() |
| 7. | ![]() |
영어 말하기 지도 | 영어 말하기 지도 절차 및 각 단계 진행에 필요한 교실영어 학습 | ![]() |
| 8. | ![]() |
영어 읽기 지도 | 영어 읽기 지도 절차 및 각 단계 진행에 필요한 교실영어 학습 | ![]() |
| 9. | ![]() |
영어 쓰기 지도 | 영어 쓰기 지도 절차 및 각 단계 진행에 필요한 교실영어 학습 | ![]() |
| 10. | ![]() |
영어 발음 및 문법 지도 | 영어 발음 및 문법 지도에 필요한 교실영어 학습 | ![]() |
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