1. |
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강의 오리엔테이션 |
강의에 대한 전반적 소개 |
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2. |
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교육행정개설 |
교육행정의 개념, 영역, 원리 등 |
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3. |
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교육행정이론 |
고전이론, 인간관계론, 행동과학론, 체제론 등 |
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4. |
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팀구성, 팀빌딩 |
팀기반학습(이하 TBL)을 위한 팀구성, 팀빌딩 |
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5. |
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학교조직론 |
TBL 1라운드: 학습준비도 평가, 보충 설명 |
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6. |
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영화 감상 |
영화 감상(lean on me) |
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7. |
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학교조직론 |
TBL 1라운드: 팀과제 수행 |
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8. |
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교육정책론, 교육제도론 |
TBL 2라운드: 학습준비도 평가, 보충 설명 |
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9. |
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교육정책론, 교육제도론 |
TBL 2라운드: 팀별 수행과제 |
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10. |
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지도성, 직무동기 |
TBL 3라운드: 학습준비도 평가, 팀별 스터디 |
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11. |
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교육자치론, 교육재정론 |
TBL 4라운드: 학습준비도 평가, 보충 설명 |
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12. |
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교육자치론, 교육재정론 |
TBL 4라운드: 팀별 수행과제 |
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13. |
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교육인사행정, 장학론 |
TBL 5라운드: 학습준비도 평가, 보충 설명 |
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14. |
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교육인사행정, 장학론 |
TBL 5라운드: 팀별 수행과제 |
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15. |
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종강 |
정리 및 평가 |
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