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가족생활교육론

  • 경남대학교
  • 김진희
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  • 주제분류
    자연과학 >생활과학 >가정학
  • 강의학기
    2014년 2학기
  • 조회수
    8,578
  •  
강의계획서
강의계획서
이 과목은 사회복지의 주요 실천대상이 되는 가족의 기능을 향상시키기 위해서 가족에게 개입하기 위한 이론과 모델 및 기술에 대해 살펴보는 것이다.

차시별 강의

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1. 수업에 대한 안내 Ⅰ. 수업목표 Ⅱ. 학습평가방법 Ⅲ. 주별 진도 개요 URL
2. 가족생활교육의 이해 Ⅰ. 가족생활교육의 정의와 필요성 Ⅱ. 가족생활교육의 주요 개념 Ⅲ. 가족생활교육의 발달과 역사 URL
3. 가족생활교육의 이론 Ⅰ. 가족생활교육의 기초 이론 Ⅱ. 가족생활교육의 교육원리와 집단역학 Ⅲ. 가족생활교육의 내용과 운영원칙 URL
4. 가족생활교욱의 전문성 Ⅰ. 전문직으로서의 가족생활교육 Ⅱ. 가족생활교육사의 전문성 Ⅲ. 가족생활교육사의 윤리 URL
5. 프로그램 개발의 기초 Ⅰ. 프로그램의 개념 Ⅱ. 프로그램 개발 모형 Ⅲ. 프로그램 요구 분석 URL
6. 프로그램 기획 Ⅰ. 프로그램 계획 Ⅱ. 프로그램 구성의 철학 Ⅲ. 프로그램 설계 URL
7. 프로그램 실행 1 Ⅰ. 프로그램 지도안의 작성 Ⅱ. 프로그램의 홍보 Ⅲ. 학습자의 조직 및 프로그램의 실시 URL
8. 프로그램 실행 2 Ⅰ. 프로그램의 지도방법 Ⅱ. 프로그램의 실시 원리와 문제 Ⅲ. 프로그램의 평가 URL
9. 관계향상 교육 Ⅰ. 결혼준비교육 Ⅱ. 부부관계 향상교육 Ⅲ. 전체 가족대상의 관계향상 교육 URL
10. 부모교육 Ⅰ. 부모교육 프로그램의 필요성 Ⅱ. 부모교육 프로그램의 이론적 기초 Ⅲ. 부모교육의 발달과 현황 URL
11. 성교육 Ⅰ. 성교육의 의미 Ⅱ. 성교육의 이론 Ⅲ. 성교육 프로그램의 실제 URL
12. 다양한 가족을 위한 교육 1 Ⅰ. 맞벌이 가족 프로그램 Ⅱ. 한부모 가족 프로그램 Ⅲ. 이혼 전후 가족 프로그램 URL
13. 다양한 가족을 위한 교육 2 Ⅰ. 재혼 가족 프로그램 Ⅱ. 노년기 가족 프로그램 Ⅲ. 다문화 가족 프로그램 URL

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