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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >스페인어학
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- 강의학기
- 2014년 2학기
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- 조회수
- 6,990
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스페인어 A2문법에 대한 이해를 위한 과목으로 기초문법내용에 대한 설명을 중점적으로 이루어진다. 수업목표는 기초문법에 대한 설명을 토대로해서 학습자가 스페인어의 동사의 법체계중 접속법의 이해를 제대로 하게 한다.
마지막 단계에서 스페인 문화와 중남미 문화가 담겨져 있는 표현등에 대한 소개도 한다.
마지막 단계에서 스페인 문화와 중남미 문화가 담겨져 있는 표현등에 대한 소개도 한다.
차시별 강의
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오리엔테이션 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 2. | ![]() |
동사 시제(Tiempo verbal) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 3. | ![]() |
동사시제(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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동사시제(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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동사시제(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | ![]() |
접속법(1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 5. | ![]() |
접속법(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 7. | ![]() |
비교구문 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 8. | ![]() |
관계대명사(1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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관계대명사(1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | ![]() |
관계대명사(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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se 용법(1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 11. | ![]() |
se 용법(2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 12. | ![]() |
명령법 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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명령법 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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명령법 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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명령법 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 13. | ![]() |
문법과 속담 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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문법과 속담 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 14. | ![]() |
총복습겸 정리 Q&A | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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총복습겸 정리 Q&A | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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