논리와 비판적 사고

한국외국어대학교
김명순

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주제분류

인문과학 >인문과학기타 >철학
강의학기

2015년 1학기

조회수

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평점

5/5.0 (1)

강의계획서

오늘날 매체의 발달은 우리의 의견을 개진할 보다 많은 기회를 제공한다. 분별있는 사람이라면 하나의 의견을 지지하거나 반박할 때 그 의견을 위한 논증이 좋은 논증인지를 고려할 것이다. 그러나 도대체 무엇인 좋은 논증인가? 본 수업에서는, (1) 좋은 논증이 무엇이고 좋은 논증을 위한 필요한 요소가 무엇인지, 좋은 논증인지 판별하는 방법 등의 논리학의 지식을 학습하고, (2) 구체적인 논증 사례들과 토론을 통하여 논리학의 지식을 활용하고 연습한다. 이는 본 수업을 통해 수강생들의 논리적인 능력을 향상시키고 비판적인 태도를 갖추는데 기여하기 위함이다.

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강의소개

차시별 강의

1.	강의소개	본 강의의 토대가 되는 영역이 논리학이며 우리 사회에 왜 논리, 논리적 사고 능력이 필요한지를 설명한다.
	1주차 강의자료
2.	논리학과 논증	논리학은 논증을 연구하는 학문이며, 논증은 전제와 결론 기능의 문장 묶음이다.
	논증과 인과적 설명	논증의 결론은 주장을, 전제는 그 주장에 대한 근거가 된다. 논증과 그와 유사한 문장묶음(예, 인과적 설명)을 구별한다.
	2주차 강의자료
3.	좋은 논증의 기준	좋은 논증의 두가지 기준을 설명한다: 1)전제의 참, 2)전제의 결론 지지도
	논증의 유형	연역논증으로 타당한 논증은 전제가 결론의 참을 보존하는 논증이다. 귀납적으로 강/약한 논증은 전제가 결론을 지지하는 강도에 따른다.
	3주차 강의자료
4.	논증의 타당성 평가1:반례찾기	타당한 논증은 반례가 없고, 부당한 논증은 반례가 있다. 이를 이용해 논증의 부당성을 평가한다.
	반례찾기연습	연습문제를 통해 반례찾기를 익힌다.
	4주차 강의자료
5.	논증의 타당성 평가2:명제논리-논리적 접속사	논증의 타당성 평가를 위해 명제논리를 소개한다. 논리적 접속사도 소개한다.
	기호화연습	논리적 접속사를 이용해 자연언어 문장을 기호화하는 연습을 한다.
	5주차 강의자료
6.	논리규칙1	명제논리의 논리규칙(추론규칙, 동치규칙)을 익힌다.
	논리규칙2	명제논리의 논리규칙(추론규칙, 동치규칙)을 익힌다.
	6주차 강의자료
7.	명제논리 연습1	명제논리의 논리적 접속사와 논리규칙을 이용하여 논증의 타당성을 평가한다.
	명제논리 연습2	명제논리의 논리적 접속사와 논리규칙을 이용하여 논증의 타당성을 평가한다.
	7주차 강의자료
8.	논증의 타당성 평가3:반대논증	반대논증을 통해 논증이 부당한지를 평가하는 방법을 익힌다.
	8주차 강의자료
9.	논증의 타당성 평가4:벤다이어그램	벤다이그램을 통해 논증의 타당성을 평가하는 방법을 익힌다.
	벤다이어그램 연습	연습문제를 통해 벤다이그램을 그려 논증의 타당성을 평가하는 연습을 한다.
	9주차 강의자료
10.	논증재구성1	논증재구성은 글을 논증의 관점에서 즉, 전제와 결론으로 재정리하는 것이다. 이때 숨은 전제를 보충한다.
	논증재구성2	예제를 통해 논증재구성 연습을 한다.
	10주차 강의자료
11.	귀납적으로 강/약한 논증1	귀납적 일반화는 사례 또는 표본으로부터 일반화된 결론을 추론한다.
	귀납적으로 강/약한 논증2	통계적 삼단논법은 일반화된 전제로부터 개별자에 대한 결론을 이끌어내는 논증이다.
	11주차 강의자료
12.	귀납적으로 강/약한 논증3	유비논증과 좋은 유비논증의 조건을 설명한다.
	귀납적으로 강/약한 논증4	가설추리와 좋은 가설추리의 조건을 설명한다.
	12주차 강의자료
13.	오류1	오류는 논증의 실수이다. 형식적 오류, 비형식 오류에 속하는 다양한 오류를 설명한다. Ex) 애매어의 오류.
	토론1	다음의 주제로 토론을 한다. : 무지의 장막에서 어떤 부모와 어떤 사회를 선택할 것인가?
	13주차 강의자료
14.	오류2	비형식 오류에 속하는 다양한 오류를 설명한다. 예) 거짓원인의 오류
	토론2	다음의 주제로 토론을 한다. : 현실에 안주하는 꿈을 꿀 것인가? 자유롭게 꿈을 이룰 수 있도록 사회를 바꿀 것인가?
	14주차 강의자료