특수아동의 이해
- 신라대학교
- 이동형
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- 주제분류
- 교육학 >특수교육
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- 강의학기
- 2012년 1학기
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- 조회수
- 13,136
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- 강의계획서
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이 강의는 예비교사를 위한 교직 과목임. 국내외의 특수교육 체계에 대한 이해를 바탕으로 학교현장에서 접하는 특수아동(exceptional children)을 이해하는 데 필요한 기초 지식을 습득하고 교사로서 그들을 효과적으로 지도하기 위한 다양한 교육적, 심리적 개입 방법을 학습한다.
** 본 강의 자료는 본 강좌의 주교재인 이소현, 박은혜(2011) 저 특수아동교육(학지사 간) 의 텍스트를 기초로 하고 다양한 교수용 자료를 보완하여 제작된 것임
** 본 강의 자료는 본 강좌의 주교재인 이소현, 박은혜(2011) 저 특수아동교육(학지사 간) 의 텍스트를 기초로 하고 다양한 교수용 자료를 보완하여 제작된 것임
차시별 강의
| 1. | |
강의 소개; 특수아동의 이해 개요 | 강의를 소개하고 특수아동과 관련된 다양한 용어들의 소개, 유사점, 차이점 등을 설명한다. |  |
| 2. | |
특수교육의 이해 & 개별화 교육의 이해 | 특수교육에 대한 개괄적 소개, 개별화 교육의 근거, 목표 및 기능, 개별화교육계획의 개발 절차 | |
| 3. | |
통합교육의 이해 | 통합교육의 정의 및 배경, 혜택, 발전 방향을 중심으로 통합교육에 대해 학습한다 | |
| 4. | |
정서행동장애의 이해 1 | 정서행동장애의 정의와 원인에 대해 학습한다 | |
| 5. | |
정서행동장애의 이해 2 | 정서행동장애의 특성과 정서행동장애 아동의 교육방법을 학습한다. | |
| 6. | |
자폐범주성 장애 1 | 자폐범주성 장애의 개념, 원인, 특성에 대해 학습한다 | |
| 7. | |
자폐범주성 장애 2 | 자폐범주성 장애를 가진 아동을 효과적으로 교육하는 방법, 개입원리를 학습한다. | |
| 8. | |
지적장애 1 | 지적장애 아동의 이해, 지적장애의 원인 및 특성을 학습한다. | |
| 9. | |
지적장애 2 | 지적 장애아동에 대한 대표적인 교수적 접근 방법과 원리를 학습한다. | |
| 10. | |
학습장애 1 | 학습장애에 대한 정의, 판별방법, 원인에 대해 이해하고 관련장애인 ADHD에 대해서도 동영상 자료를 통해 학습한다. | |
| 11. | |
학습장애 2 | 학습장애의 특성과 학습장애 아동에게 효과적인 교수방법과 교수원리를 습득한다. | |
| 12. | |
영재 1 | 영재아동의 정의와 판별 방법에 대해서 학습하고 관련 동영상을 시청함으로써 영재교육에 대한 최근 이슈를 고찰한다. | |
| 13. | |
영재 2 | 영재아동의 특성에 대해 살펴보고 영재교육에 대한 교수적 접근방법 및 원리를 학습한다 | |
연관 자료
