콘텐츠마케팅
- 아주대학교
- 장예빛
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2014년 1학기
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- 조회수
- 4,293
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본 과목에서는 콘텐츠라는 경험재적 가치의 특수성에 바탕을 둔 콘텐츠 마케팅의 기본적인 이론을 습득하고, 더불어 개별 콘텐츠 시장과 콘텐츠소비자에 대한 이해를 도모하고자 한다. 콘텐츠와 콘텐츠마케팅의 특성에 대한 학습과 케이스 분석을 토대로 학생들은 개별마케팅 프로젝트를 수행하게 된다. 학생들은 콘텐츠 마케팅에 대한 심도 있는 이해를 바탕으로 전략적인 사고를 배양할 수 있다.
차시별 강의
| 1. | |
문화마케팅 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 2. | |
문화산업 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 3. | |
문화상품 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 4. | |
문화마케팅 계획의 수립 및 프로세스 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 5. | |
문화마케팅 환경분석(거시환경 및 미시환경) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 6. | |
마케팅계획 프로세스 I | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 7. | |
마케팅계획 프로세스 II | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 8. | |
문화산업의 특징 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 9. | |
문화와 소비자행동 및 문화마케팅 환경분석(문화소비자) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 10. | |
문화마케팅 환경분석(문화소비자의 구분) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 11. | |
문화콘텐츠(유통 및 비즈니스모델) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 12. | |
문화혁신이론 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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