영유아 의사소통 평가 및 치료
- 동명대학교
- 오소정
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- 주제분류
- 교육학 >특수교육 >언어치료학
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- 강의학기
- 2023년 1학기
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- 조회수
- 5,267
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- 강의계획서
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0~3세 영유아의 의사소통 발달을 살펴보고 의사소통 평가 및 중재 방법 학습하는 과목
차시별 강의
| 1. | |
수업 개요. OT | 수업 오리엔테이션,영유아 의사소통장애 관련 기본개념 소개 |  |
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수업 개요. OT | 수업 오리엔테이션,영유아 의사소통장애 관련 기본개념 소개 | |
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수업 개요. OT | 수업 오리엔테이션,영유아 의사소통장애 관련 기본개념 소개 | |
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| 2. | |
영유아기 신체운동 발달과 의사소통 발달 | 영유아기 신체운동 발달과 의사소통 발달과 의사소통 발달 간 관계와 의사소통 평가 | |
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영유아기 신체운동 발달과 의사소통 발달 | 영유아기 신체운동 발달과 의사소통 발달과 의사소통 발달 간 관계와 의사소통 평가 | |
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영유아기 신체운동 발달과 의사소통 발달 | 영유아기 신체운동 발달과 의사소통 발달과 의사소통 발달 간 관계와 의사소통 평가 | |
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| 3. | |
영유아기 인지발달과 의사소통 발달 | 영유아기 인지발달과 의사소통 발달 간 관련과 의사소통 평가 | |
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영유아기 인지발달과 의사소통 발달 | 영유아기 인지발달과 의사소통 발달 간 관련과 의사소통 평가 | |
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영유아기 인지발달과 의사소통 발달 | 영유아기 인지발달과 의사소통 발달 간 관련과 의사소통 평가 | |
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| 4. | |
영유아기 사회정서적 발달과 의사소통 발달 | 영유아기 사회정서적 발달과 의사소통 발달 간 관련성과 의사소통 평가 | |
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영유아기 사회정서적 발달과 의사소통 발달 | 영유아기 사회정서적 발달과 의사소통 발달 간 관련성과 의사소통 평가 | |
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영유아기 사회정서적 발달과 의사소통 발달 | 영유아기 사회정서적 발달과 의사소통 발달 간 관련성과 의사소통 평가 | |
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| 5. | |
영유아 의사소통 발달 | 영유아 의사소통 발달과 평가 | |
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영유아 의사소통 발달 | 영유아 의사소통 발달과 평가 | |
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영유아 의사소통 발달 | 영유아 의사소통 발달과 평가 | |
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| 6. | |
영유아 의사소통 평가 개관, 방법 | 영유아기 의사소통 평가 이론과 평가 방법 | |
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영유아 의사소통 평가 개관, 방법 | 영유아기 의사소통 평가 이론과 평가 방법 | |
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영유아 의사소통 평가 개관, 방법 | 영유아기 의사소통 평가 이론과 평가 방법 | |
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| 7. | |
영유아기 평가의 실제 | 영유아기 영역별 실제 평가 방법 | |
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영유아기 평가의 실제 | 영유아기 영역별 실제 평가 방법 | |
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영유아기 평가의 실제 | 영유아기 영역별 실제 평가 방법 | |
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| 8. | |
영유아기 의사소통 검사도구I | 다양한 영유아기 의사소통 검사도구 실시방법과 채점 해석의 실제 | |
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영유아기 의사소통 검사도구I | 다양한 영유아기 의사소통 검사도구 실시방법과 채점 해석의 실제 | |
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영유아기 의사소통 검사도구I | 다양한 영유아기 의사소통 검사도구 실시방법과 채점 해석의 실제 | |
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| 9. | |
영유아기 기타 발달 검사도구 II | 다양한 영유아기 의사소통 및 기타 발달검사도구 실시방법과 채점 해석의 실제 | |
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영유아기 기타 발달 검사도구 II | 다양한 영유아기 의사소통 및 기타 발달검사도구 실시방법과 채점 해석의 실제 | |
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영유아기 기타 발달 검사도구 II | 다양한 영유아기 의사소통 및 기타 발달검사도구 실시방법과 채점 해석의 실제 | |
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| 10. | |
영유아기 아동에 대한 중재 원리와 접근법 | 영유아기 의사소통 중재 개관과 중재 접근법 | |
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영유아기 아동에 대한 중재 원리와 접근법 | 영유아기 의사소통 중재 개관과 중재 접근법 | |
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영유아기 아동에 대한 중재 원리와 접근법 | 영유아기 의사소통 중재 개관과 중재 접근법 | |
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| 11. | |
영유아 의사소통 수준별 중재의 실제 | 영유아기 의사소통 단계별 중재 목표와 방법 | |
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영유아 의사소통 수준별 중재의 실제 | 영유아기 의사소통 단계별 중재 목표와 방법 | |
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영유아 의사소통 수준별 중재의 실제 | 영유아기 의사소통 단계별 중재 목표와 방법 | |
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| 12. | |
영유아 의사소통 중재: 섭식 평가와 중재 방법 | 영유아기 섭식 평가와 씹기 및 다양한 구강 컨트롤 방법 | |
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영유아 의사소통 중재: 섭식 평가와 중재 방법 | 영유아기 섭식 평가와 씹기 및 다양한 구강 컨트롤 방법 | |
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영유아 의사소통 중재: 섭식 평가와 중재 방법 | 영유아기 섭식 평가와 씹기 및 다양한 구강 컨트롤 방법 | |
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| 13. | |
영유아기 가족참여와 부모교육 프로그램 | 다양한 영유아기 부모교육 프로그램과 개별화된 프로그램 개발 방법 | |
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영유아기 가족참여와 부모교육 프로그램 | 다양한 영유아기 부모교육 프로그램과 개별화된 프로그램 개발 방법 | |
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영유아기 가족참여와 부모교육 프로그램 | 다양한 영유아기 부모교육 프로그램과 개별화된 프로그램 개발 방법 | |
연관 자료
