다문화코칭과 관계리더십
- 한남대학교
- 반신환
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >선교학
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- 강의학기
- 2015년 2학기
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- 조회수
- 5,144
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- 강의계획서
- 강의계획서
다문화적 감수성을 배경으로 코칭리더십과 관계리더십의 이론과 실제에 대한 학습으로 구성된다. 서로 간의 차이를 수용하면서 인간관계를 만들고 유지하고 변형시키는 능력을 함양한다. 그리고 차이를 장점으로 만드는 자발성을 근거로 문제를 해결하도록 돕는 능력도 함양한다.
차시별 강의
| 1. | |
우리 문화의 특징과 다문화 주의 | 우리 문화의 특징과 다문화 주의 권력거리 집단주의 여성성 불확실성 회피 탐닉억압 |  |
| 2. | |
다문화주의 | 다문화주의 구조적 차별 미세공격성(Microaggression) | |
| 3. | |
다문화 리더십과 코칭 | 다문화 리더십과 코칭 개인적 억압과 체계적 억압을 다루기 개인적 성장과 체계적 변형 지도자-지지자-연구자 모형 | |
| 4. | |
관계리더십: 특징 | 관계리더십: 특징 포용성(inclusiveness), 권한부여(empowering), 윤리성(ethical) 리더십: 상호적 과정(교환, 변환, 협동, 적응) | |
| 5. | |
관계리더십: 집단의 형성과 발달 | 관계리더십: 집단의 형성과 발달 집단의 형성동기 집단응집력 집단의 발달 | |
| 6. | |
관계리더십: 집단의 구조 | 관계리더십: 집단의 구조 규범, 역할, 관계 | |
| 7. | |
관계리더십: 영향 | 관계리더십: 영향 다수의 영향력 소수의 영향력 영향력의 근원 | |
| 8. | |
권력 대 리더십 | 권력 대 리더십 권력의 원천, 과정, 결과 | |
| 9. | |
리더십의 이론: 의미관리 중심의 이론 | 리더십의 이론: 의미관리 중심의 이론 특성이론, 상황이론 | |
| 10. | |
리더십의 이론: 의미관리 중심의 이론 | 리더십의 이론: 의미관리 중심의 이론 변환적 리더십 카리스마 리더십 | |
| 11. | |
리더십의 이론: 지속성(정직과 사랑) 중심의 이론 | 리더십의 이론: 지속성(정직과 사랑) 중심의 이론 영적 리더십 명상적 리더십 | |
| 12. | |
코칭: GROW 모형 | 코칭: GROW 모형 목표, 현실, 선택, 마무리 관찰, 공감, 즉시성 | |
| 13. | |
코칭: GROW 모형 | 코칭: GROW 모형 강점과 가능성, 조직화, 의지, 감정기술, 결과, 유머 | |
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