데이터베이스 특론
- 한국기술교육대학교
- 민준기
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차시별 강의
| 1. | |
데이터 모델링 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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개체-관계 모델 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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객체 지향 모델 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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전사 아키텍처 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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단계별 데이터 모델링 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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개념 데이터 모델링 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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주제 영역 정의 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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주제 영역 도출 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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개체 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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핵심 개체 수집 및 선정 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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핵심 개체 정의 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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핵심 개체의 식별자 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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통합과 세분화 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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개체에 대한 고찰 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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모델링의 이해 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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데이터 독립성 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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관계의 개념 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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다양한 관계 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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핵심 관계 정의 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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관계 검토 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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E-R 다이어그램 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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ERD 바커 표기법 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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ERD IE 표기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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ERD 작성하기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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개념 데이터 품질 관리 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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데이터 품질 관리 프레임워크 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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