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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >헝가리어학
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- 강의학기
- 2016년 1학기
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- 조회수
- 5,333
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- 강의계획서
- 강의계획서
1,2학년 기간을 통해 학습한 헝가리어를, 일반 언어학의 틀에서 정리함으로써, 헝가리어에 대한 체계적 이해를 함과 동시에, 인간 언어로서의 보편성과 개별 언어로서의 특수성을 파악함으로써 헝가리어에 대한 인문학적 이해를 학습목표로 한다.
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차시별 강의
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헝가리학이란 무엇인가 | |
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| 2. | ![]() |
현대헝가리어, 헝가리어 문법 1 | |
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현대헝가리어, 헝가리어 문법 2 | |
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| 3. | ![]() |
헝가리 음성․음운론 1 | |
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헝가리 음성․음운론 2 | |
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| 4. | ![]() |
헝가리어 모음 1 | |
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헝가리어 모음 2 | |
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| 5. | ![]() |
헝가리 자음 | |
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| 6. | ![]() |
모음조화 | |
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자음체계 | |
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| 7. | ![]() |
자음동화 | |
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음절 | |
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| 8. | ![]() |
형태론 1 | |
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형태론 2 | |
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| 9. | ![]() |
음절분석 1 | |
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음절분석 2 | |
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| 10. | ![]() |
동사문법범주 1 | |
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동사문법범주 2 | |
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| 11. | ![]() |
명사 1 | |
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명사 2 | |
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| 12. | ![]() |
부사 1 | |
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부사 2 | |
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| 13. | ![]() |
형태론 복습 및 문장분석 1 | |
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형태론 복습 및 문장분석 2 | |
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