전쟁과 평화
- 숙명여자대학교
- 홍규덕
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >정치외교학
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- 강의학기
- 2014년 1학기
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- 조회수
- 9,253
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전쟁은 인류가 지구상에 살기 시작하면서부터 지속되고 있는 중요한 사건들 중 하나이다. 물론 탈냉전시대를 맞이하여 주요 강대국 사이의 전쟁이 발발할 가능성은 많이 줄어들었지만 우리는 매일매일 뉴스를 통하여 각종 전쟁의 모습과 피해 등을 끊임없이 접하고 있다. 전쟁은 국가의 미래는 물론 우리 개개인에 깊은 영향을 주고 있기 때문에 전쟁에 대한 이해는 우리 모두에게 반드시 필요한 일이다.
차시별 강의
| 1. | |
1) 전쟁과 평화 오리엔테이션 | 강의전체 오리엔테이션 |  |
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1) 1주: 강의소개 | 강의계획서 안내 교수소개 | |
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| 2. | |
2) 2주: PART 1. 전쟁의 영향 (1) | Part. 1 전쟁의 영향 1) 전쟁이 인류 및 국제사회에 미치는 영향 | |
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3) 3주: PART 1. 전쟁의 영향 (2) | Part. 1 전쟁의 영향 2) 전쟁이 한국사회에 미친 영향 | |
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4) 4주: PART 1. 전쟁의 영향(3) | Part1-3.전쟁이 우리 개개인에 미치는 영향 - 관련 영상 보기 - 미귀한 전쟁포로의 피해는 어떻게 보상해야 하나 - 고엽제환자, 그리고 유해발굴에 대한 의미와 가치는? | |
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| 3. | |
5) 5주: Part 2-(1) 국제체제차원에서의 원인 (1) | 전쟁연구의 필요성 전쟁의 이론 전쟁의 원인을 찾기 위한 노력 | |
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6) 6주: Part 2-(1) 국제체제차원에서의 원인 (2) | 전쟁의 원인 국제체제차원의 분석 | |
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7) 7주: Part 2-(1) 국제체제차원에서의 원인 (3) | 국제체제차원의 분석 -현재의 국제체제의 변화 | |
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| 4. | |
8) 8주: Part 2-(2) 국가정부차원에서의 원인 | 국제 체제차원의 분석 - Relationship between domestic tensions and conflict - 노다지땅 알래스카 사들인 '윌리엄 슈어드' - William Henry Seward의 의도 | |
| 5. | |
9) 9주: Part 2- (3) 개인적 차원에서의 원인 | 개인적 차원의 분석 | |
| 6. | |
10) 10주: 전쟁의 종류(1) | 전쟁의 종류 -국제위기 | |
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11) 11주: 전쟁의 종류 (2) | 전쟁의 종류 -국제위기 -저강도 전쟁 -내전의 원인 -Ted Gurr_The Logic of Power | |
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12) 12주: 전쟁의 종류 (3) | 전쟁의 종류 -Ted Gurr_The Logic of Power -내전의 국제적 성격 -혁명의 정의_사전적 -혁명의 정의_사회학,정치학 -혁명의 정의 -International War | |
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| 7. | |
13) 13주: PART 3. 전쟁의 아픔을 넘어서 | 전쟁의 아픔을 넘어서 -한국전쟁의 회고와 새로운 출발 | |
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14) 14주: PART 3. 전쟁의 아픔을 넘어서: 베트남전의 현대사적의미와 역할 | 전쟁의 아픔을 넘어서(베트남 전쟁_국제정치학적 의미와 현대적 교훈) -베트남전의 배경 및 참전과정 -한국과 미국의 베트남 참전 -베트남전의 국제정치학적 특징 -베트남전 참전이 한국에 미치는 긍정적 영향 | |
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| 8. | |
15) 15주: Part 3. 전쟁의아픔을넘어서: 새로운 전쟁양상 (안보개념의 변화) | 새로운 전쟁양상:안보개념의 변화 -인간안보의 개념 -핵심개념:인권 | |
| 9. | |
16) 16주: Part 4.평화를 위한 인류의 모색-국제기구와 비정부기구의 역할- 유엔평화유지군의 성공과 한계 | 평화를 위한 인류의 모색 -국제기구와 비정부기구의 역할 : 유엔평화유지군의 성공과 한계 -PKO 실패의 주요 원인 | |
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17) 17주: Part 4. 평화를 위한 인류의 모색 - 군축을 위한 노력 | Arms Controlvs Disarmament I.군축 : 핵무기 및 대량살상무기 확산방지를 위한 노력 II.군비경쟁 증식과 전환의 필요성 III. 5대 상임이사국들 왜 위험한 무기거래를 억제하지 못하나? | |
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| 10. | |
18) 18주: 강의마무리 | -전쟁에 대한 의미 살펴보기 -여성리더십 | |
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