아동발달론

청주대학교
김현호

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주제분류

사회과학 >사회과학기타 >아동학
강의학기

2013년 1학기

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아동은 서로 다른 유전인자를 갖고 태어나 서로 다른 환경 속에서 다양한 경험을 통해 변화해 간다. 그러면서도 아동은 연령에 따라 비슷한 발달단계를 거친다. 이러한 아동발달에 대한 심리학적 이해는 오랜 학문적 관심영역인 동시에 최근에는 생활지도, 부모교육 등의 실제적인 문제해결에 이르기까지 적용범위가 확대되고 있다. 따라서 아동발달에 대한 이론을 학습하고 아동복지 실천에 대해서도 체계적으로 학습한다.