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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교과과정
  • 강의학기
    2011년 2학기
  • 조회수
    6,953
  • 평점
    5/5.0 (1)
본 강의는 비판과 성찰이라는 과정을 통해 다양한 쟁점들을 읽을 수 있는 능력을 배양함으로서 현 시대의 모습을 사회, 문화, 역사, 정치, 경제 등 다양한 관점을 통해 이해하고, 이를 통해 교과교육을 구성할 수 있는 역량을 갖출 수 있도록 구성되었다.
시대정신
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1. 비디오 시대정신 현 시대의 사회적 현상에 대한 새로운 이해 URL
비디오 87년 이후 한국 사회 기념의 역사에서 질문의 역사로, 주변화 대 소수화 URL
2. 비디오 새만금 새만금에서의 경험을 노모스라는 개념으로 이해하기 URL
비디오 대추리와 소수성의 정치학 대추리의 코뮤니즘, 지킴이 입장에서 본 평택미군기지확장반대 싸움의 활력 만들기 URL
3. 비디오 이주노동자의 정치학 이주노동자와 이동 URL
4. 비디오 중증장애인과 권력 중증장애인 비인간의 탈인간 되기: 부활이 아닌 재생을 요구한다. 87년체제와 새로운 권력의 테크놀로지: 시민사회와 사법-기계 URL
비디오 글쓰기와 토론 에세이를 위한 글쓰기 지도 및 소수성의 정치학 토론 URL
5. 비디오 전지구적 자본주의 전지구적 자본주의와 과잉-제국주의, 유연성의 축적체제와 시뮬라크르 자본주의 URL
비디오 신자유주의와 한국사회 불안시대의 삶과 정치, 신자유주의와 욕망의 안보체제, 유연화 체제의 프로레타리아트 비정규직 URL
6. 비디오 반체제적 저항이 가진 의미 흐름의 공간과 분자적 미디어, 혁명 앞에서의 머뭇거림: 2008년 촛불시위의 발발과 전개 URL

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