1. | ![]() |
법정심리학 개관 | ● 사이버범죄 개관 ● 법정심리학의 구성요소 | ![]() |
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범죄자 프로파일링 | ● 일관성 가정과 동형성 가정 ● 범죄위험성 평가와 처벌 | ![]() |
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경찰심리학 | ● 경찰심리학 심리 서비스 ● 범죄예방교육 프로그램 | ![]() |
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2. | ![]() |
범죄원인 설명 | ● 긴장이론과 공동체이론 ● 범죄의 사회적 구성이론 | ![]() |
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학습이론‧중화이론 | ● 4가지 수준의 범죄이론 ● 사이버범죄 발생조건 | ![]() |
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낙인이론‧일상활동이론 | ● 낙인이론과 해커 ● 일상활동이론 | ![]() |
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3. | ![]() |
해킹의 의의와 동기 | ● 해킹의 정의 ● 해커의 유형 | ![]() |
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해킹방법과 동기 | ● 해킹 방법 ● 해킹 동기 | ![]() |
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해커 프로파일링 | ● 해커집단과 단독 해커 ● 해커윤리의 핵심특성 | ![]() |
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4. | ![]() |
악성코드 유형과 역사 | ● 악성코드 유형 7가지 ● 컴퓨터바이러스와 악성코드 | ![]() |
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악성코드 방법과 동기 | ● 유포의 방식변화 ● 바이러스개발 및 유포의 동기 | ![]() |
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악성코드 프로파일과 예방 | ● 콜버그의 도덕성이론 ● 악성코드 예방 | ![]() |
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5. | ![]() |
신원도용 및 사기 개관 | ● 신원도용의 개념정의 ● 개인정보/온라인보안 중요성 | ![]() |
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온라인 사기와 신원도용 1 | ● SNS 사기수법 ● 신원도용수법 | ![]() |
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온라인 사기와 신원도용 2 | ● 피싱 ● 선불사기 | ![]() |
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6. | ![]() |
온라인사기에 당하는 이유 | ● 투사된 권위 ● 문간에 발들이기 | ![]() |
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피해자화 심리 | ● 인지부조화 ● 확증편향 | ![]() |
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사기 및 신원도용 대응 | ● 피해자 영향 ● 대응방법 | ![]() |
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7. | ![]() |
소아성애 모델 | ● 소아성애 ● 인지왜곡 | ![]() |
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온라인 아동학대 | ● 온라인 성적 가해절차 ● 온라인 성범죄자의 심리특성 | ![]() |
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온라인 아동 포르노그래피 | ● 아동포르노 10등급 ● 피해자 심리 | ![]() |
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9. | ![]() |
사이버 괴롭힘 개관 | ● 사이버 괴롭힘 정의 ● 사이버 괴롭힘 발생률 | ![]() |
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사이버괴롭힘 방식 | ● 사이버 괴롭힘 방식 ● 오프라인 괴롭힘 방식과 비교 | ![]() |
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사이버 괴롭힘 대응 | ● 가해자/ 피해자 특성 ● 사이버 괴롭힘의 대책 | ![]() |
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10. | ![]() |
사이버 스토킹 개관 | ● 사이버 스토킹 특성 ● 사이버 스토킹 정의 | ![]() |
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사이버 스토킹 가해자 특성 | ● 사이버 스토킹 방식 ● 사이버 스토킹 가해자 유형 | ![]() |
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사이버 스토킹 피해자 | ● 일상활동이론과 피해가능성 ● 대응 방안 | ![]() |
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11. | ![]() |
개관 및 정의 | ● 지적 재산권의 정의 ● 피해자 없는 범죄 | ![]() |
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저작권침해방식 | ● 침해방식의 변천 ● 인터넷과 불법복제 | ![]() |
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범죄자 심리특성 | ● 인구통계학적 특성 ● 동기 특성 | ![]() |
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12. | ![]() |
다양한 동기이론 | ● 자아통제/사회학습이론 ● 중화현상 | ![]() |
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기타이론과 억제 | ● 합리적 행위/낙관편견이론 ● 학습이론과 억제 | ![]() |
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불법복제 해결방안 | ● 예방 ● 방지전략 | ![]() |
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13. | ![]() |
사이버 테러리즘 개관 | ● 온라인 테러행위의 4단계 활동 ● 단계별 사이버공격 징후 | ![]() |
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사이버 테러리즘의 동기 | ● 급진화 ● 핵티비즘과 사이버테러리즘 | ![]() |
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사이버 테러리스트의 심리특성 | ● 테러 신드롬과 수단 ● 전통적 테러리스트와 비교 | ![]() |
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14. | ![]() |
사이버공간의 온라인절도 | ● 피해자에게 미치는 영향 ● 피해자지원 | ![]() |
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가상세계 범죄 사례 | ● 사이버 자아 | ![]() |
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가상세계 치안 | ● 가상세계 범죄 피해자 지원 내용 ● 가상세계 치안유지 및 예방대책 | ![]() |