유아교과교육론

영・유아교육에서의 각 교과의 특성을 탐색 및 교수-학습방법에 대한 이론을 학습하고, 유아를 위한 다양한 교육활동에 어떻게 적용되는지 탐색한다.

1.	오리엔테이션	학습과정소개/ 학슴내용 구성
2.	유아교과교육의 이론적 기초	교육의 의미/ 교과의 의미/ 유아교육에서의 교과교육
3.	유아교과교육의 계획, 운영 및 평가	교과교육의 복잡성/ 유아교과교육의 계획, 운영 및 평가
4.	유아언어교육	유아언어교육의 목적, 내용, 방법/ 유아언어교육의 사례
5.	유아사회교육	유아사회교육의 목적, 내용, 방법/ 유아사회교육의 사례
6.	유아음악교육	유아음악교육의 목적, 내용, 방법/ 유아음악교육의 사례
7.	유아미술교육	유아미술교육의 목적, 내용, 방법/ 유아미술교육의 사례
8.	유아동작교육	유아동작교육의 목적, 내용, 방법/ 유아동작교육의 사례
9.	유아수학교육	유아수학교육의 목적, 내용, 방법/ 유아수학교육의 사례
10.	유아과학교육	유아과학교육의 목적, 내용, 방법/ 유아과학교육의 사례
11.	주제중심 통합교육과정	생활주제의 정의/ 생활주제의 선정기준/ 생활주제 중심의 교과통합