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  • 주제분류
    인문과학 >인문과학기타 >심리학
  • 강의학기
    2017년 2학기
  • 조회수
    9,649
  • 평점
    4/5.0 (4)
강의계획서
강의계획서
1.생물-심리-사회의 통합적 관점에서 스트레스와 트라우마를 이해하고, 특히가족맥락에서 발달하는 부적응적 양상들과 성격의 변화를 이해한다.

2.스트레스의 관리기법을 학습하여 역경에 맞서는 대처기제를 활용하고 행복에이르는 방법을 연습한다.
정신적으로 건강하다는 것은? 왜 증상은 반복될까? 이상과 정상의 기준, 생물-심리-사회적 관점, 소질-스트레스이론의 적용
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1. 비디오 정신적으로 건강하다는 것은? 왜 증상은 반복될까? 이상과 정상의 기준, 생물-심리-사회적 관점, 소질-스트레스이론의 적용 URL
2. 비디오 스트레스가 반드시 해롭기만 할까? 트라우마가 영구적으로 정신적 흔적을 남기는 이유. 이상행동을 분류하는 판별틀 URL
3. 비디오 불안장애: 심장에서 돋아난 귓바퀴. 두려움의 실체는 무엇일까? 공포와 불안의 발달과정 URL
4. 비디오 우울장애: 자기비하와 무가치감의 집착. 우울증은 생각의 문제일까? 정서의 문제일까? 우울을 가장하는 사람들의 심리 URL
5. 비디오 신체증상 및 관련장애: 근거도 없이 왜 진짜로 아파질까? 몸이 먼저일까? 마음이 먼저일까? 진짜 고통과 가짜 고통을 어떻게 구별할 수 있을까? URL
6. 비디오 성격장애: 자기는 편안한데 남에게 고통을 주는 사람들. 이상하고 엉뚱하며 동떨어진 사람들의 정체 URL
7. 비디오 성격장애: 과장되고 오만하며, 극적으로 매달리는 사람들. 지긋지긋하게 왜곡된 마음의 소유자들 URL
8. 비디오 정신분열 스펙트럼장애: 도대체 왜 미치게 된 것일까? 서서히 미쳐가는 단계. 정신분열증의 발달모형 URL
9. 비디오 임상적주의가 필요한 가족관계: 어머니가 자식을 더 사랑할 수 밖에 없는 이유. 일생에 걸친 분리-개인화의 과정. 영원한 라이벌-아버지. URL
10. 비디오 왜 미친년은 나쁜 놈을 만날까? 두려움에 자신을 가둔 여자들과 분열된 자아상 때문에 스스로 혼동하는 인간들, 형제가 영원한 라이벌인 이유 URL
11. 비디오 스트레스의 관리기법-예상하고, 줄이고, 대처하기, 자기주장훈련과 명상의 효과. 이완훈련의 실제적 연습 URL
12. 비디오 잘 죽기 위해서는 왜 잘 살아야 할까? 건강과 장수에 이르는 원칙들. 성공적인 노화에이르는 방법(추한 늙은이가 되기 않는 원칙) URL
13. 비디오 행복에 이르는 방법. 행복에 영향을 미치는 요인들, 행복한 사람들의 핵심적인 특징, 행복도 연습이 필요하다. 행복에 이르는 지름길-용서 URL

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사용자 의견

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운영자2019-05-15 09:09
KOCW입니다. 학교에서 강의를 제작하는 방식에 따라 배속기능이 제공되지 않는 경우가 있습니다. 본 강의는 배속기능이 제공되지 않는 강의입니다. 양해 부탁드립니다.
10riss10 2019-05-14 20:29
유제민 교수님 다른 강의는 배속기능이 있는데 해당 강의는 배속 기능은 원래 없는건가요? 있으면 시간 활용이 경제적이여서 좋을거 같습니다
daoom2 2019-02-18 17:20
유제민 교수님~ 쉽고 마음을 두드려 깨워주시는 강의에 임상심리를 공부하고자하는 마음이 더 단단해짐을 느낌니다.열정적인 강의 감사합니다. 늘 스스로를 돌아보며 성찰하겠습니다.
운영자2018-07-16 11:31
KOCW입니다. 오류사항 확인하여 수정했습니다.
outsideline 2018-07-16 10:37
8주차 강의가 깨지는 것 같아요~ 8강의 내용이 9강으로 밀린것 같은데 확인좀 부탁드릴게요~~

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