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  • 주제분류
    교육학 >유아교육 >유아교육학
  • 강의학기
    2014년 2학기
  • 조회수
    4,639
  •  
본 교과목은 영아기 제 분야(인지, 정서, 사회성 등)의 발달적 특성을 이해하기 위해 개설된 과목이다. 이를 위해 인지이론, 정신분석이론, 학습이론 등 다양한 발달심리학이론들을 심층적으로 살펴보고 이를 바탕으로 영유아기 교육의 문제에 대해 심도 있게 논의해본다.

차시별 강의

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1. 문서 오리엔테이션 교과목 개요 URL
2. 문서 발달에 있어 유전& 환경 논쟁 로크와 루소이론을 중심으로 발달에 있어 유전&환경 관점을 정리한다. URL
3. 문서 성숙론의 이해 게젤의 성숙론을 이해한다. URL
4. 문서 동물행동학과 애착이론의 이해 동물행동학의 주요개념과 볼비의 애착이론을 중심으로 발달을 이해한다. URL
5. 문서 정신분석이론의 이해 1 프로이드 정신분석이론을 통해 발달을 이해한다. URL
6. 문서 정신분석이론의 이해 2 에릭슨 이론을 중심으로 발달에 관한 정신분석학적 관점을 이해한다. URL
7. 문서 학습이론의 이해 1 행동주의 심리학의 관점을 통해 학습의 의미를 이해한다. URL
8. 문서 학슴이론의 이해 2 사회학습이론의 관점을 통해 학습의 의미를 이해한다. URL
9. 문서 피아제 이론의 이해 피아제 이론의 주요관점을 통해 영유아기 인지발달단계의 특성을 심도있게 살펴본다. URL
10. 문서 비고츠키 이론의 이해 비고츠키 이론의 주요관점과 인지발달을 이해한다. URL
11. 문서 구성주의의 이해 피아제와 비고츠키 이론의 관점비교와 함께 구성주의 학습을 이해한다. URL
12. 문서 생태학 이론의 이해 브렌펜브레너의 이론을 중심으로 발달에 대한 생태학적 관점을 이해한다. URL

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