1. | 프로젝트 접근법의 역사적 배경 및 특성 | 프로젝트 접근법의 역사적 배경 프로젝트 접근법의 개념 및 특성 | ||
2. | 프로젝트 접근법 적용의 필요성 | 인간의 생리적 특성 및 유아발달 특성 측면 시대적 요구 측면 우리나라 국가 수준 교육과정의 지향 방향 측면 | ||
3. | 프로젝트 준비단계 | 주제 선정 주제망 구성 교육목표 및 기본 어휘 선정 교육과정 조직안/활동예상안 구성 자원 목록 작성 및 준비 환경 구성 부모에게 알리고 협조 요청 | ||
4. | 프로젝트 시작단계 | 교사와 유아의 이전 경험 표현 교사와 유아의 공동 주제망 구성 질문거리 찾기 및 정리 | ||
5. | 프로젝트 전개단계 | 현장 견학 전 활동 현장 견학 현장 견학 후 활동 전문가의 방문 | ||
6. | 프로젝트 마무리 단계 | 전시회 및 발표회의 의미 전시회 및 발표회의 방법 |