1. |
|
오리엔테이션 & 교육행정 개요 |
* Ice Breaking
* 강의전반에 대한 소개
(교수, 강의, 주차별 강의내용,
성적 평가방법 등)
* 교육행정 개요
- 교육행정 개념
- 교육경영 개념 |
|
2. |
|
교육행정의 기초 |
* 교육행정의 개념
* 교육행정의 성격
* 교육행정의 원리 및 행정과정 |
|
3. |
|
행정학의 전통이론과 교육I |
* 과학적 관리론과 교육
* 관료제론과 교육 |
|
4. |
|
행정학의 전통이론과 교육II |
* 인간관계론과 교육
* 체제이론 |
|
5. |
|
동기이론 |
* 동기이론의 개요
* 내용이론
- Maslow 욕구위계론
- Herzberg 동기-위생이론
- ERG 이론
* 과정이론
- 기대이론 / 공정성이론
* 교사 직무재설계 |
|
6. |
|
의사소통론 |
* 의사소통 개요
* 의사소통 종류
* 의사소통 경로
* 의사소통 기법 |
|
7. |
|
의사결정이론 |
* 의사결정의 개요
* 의사결정모형
* 의사결정 참여모형 |
|
8. |
|
지도성 이론 |
* 지도성이론 개요
* 전통적 지도성이론
* 상황적 지도성이론
* 새로운 지도성이론 |
|
9. |
|
교육행정조직론I |
* 조직론의 기초
* 일반행정 조직의 구조
* 학교조직론 |
|
10. |
|
교육행정조직론II |
* 학교조직풍토론
* 조직문화론
- X·Y이론, Z이론
- 문화유형론
* 조직갈등론 |
|
11. |
|
장학론 |
* 장학의 기초적 이해
- 개념, 속성, 발달과정, 유형 등
* 주요 장학의 특징
- 임상장학, 동료장학, 약식장학,
자기장학, 선택적장학,
인간자원장학 |
|