| 1. | |
교육방법 및 교육공학의 개요 | 1. 교수-학습의 개념, 교육방법 및 교육공학의 개념 2. 학습과정에 영향을 미치는 변인 |
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교육방법 및 교육공학의 개요 2 | |
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| 2. | |
교수-학습 이론의 적용: 행동주의 | 1. 교수-학습이론의 흐름과 경향 2. 행동주의 학습이론의 특징 3. 파블로프, 손다이크, 스키너의 이론 |
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교수-학습 이론의 적용: 행동주의 2 | |
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| 3. | |
교수-학습 이론의 적용 : 인지주의 | 1. 초기 인지이론과 정보처리이론 2. 인지이론의 교실적용방법 3. 가네의 9가지 수업사태 |
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교수-학습 이론의 적용 : 인지주의2 | |
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| 4. | |
교수-학습 이론의 적용 : 구성주의 | 1. 구성주의 이론의 기본원리 2. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의 비교 3. 상황학습-앵커드수업, 인지적 도제모형, 인지적 유연성 모형 |
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교수-학습 이론의 적용 : 구성주의 2 | |
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| 5. | |
교수-학습의 과정에서의 교수 계획 | 1. 수업의 계획,실행,평가 단계 2. 수업목표 설정방법 3. 학습양식 및 특성 등 |
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교수-학습의 과정에서의 교수 계획 2 | |
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| 6. | |
수업지도안 작성 | 수업지도안 작성 방법 | |
| 7. | |
교수방법 - 개요, 강의법 | 1. 교육방법의 설명식 기법과 발견식 기법 2. 강의법의 특징, 적용방법, 강의법 평가 항목 |
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교수방법 - 개요, 강의법 2 | |
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| 8. | 중간고사 | |||
| 9. | |
교수방법 - 토의법, 개별학습 | 1. 토의법의 특징, 종류, 적용방법 2. 개별학습의 특징, 종류, 적용방법 |
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교수방법 - 토익법, 개별학습 2 | |
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| 10. | |
교수방법 - 협동학습, 자기주도학습 | 1. 협동학습의 개념, 특징, 모형 2. 자기주도학습의 개념, 특징, 자기주도학습전략 |
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교수방법 - 협동학습, 자기주도학습 2 | |
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| 11. | |
교수방법 - 문제중심학습 | 1. 문제중심학습의 개념, 특징, 학습절차, 문제개발 방법 2. 문제중심학습 지도안 사례 |
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교수방법 - 문제중심학습 2 | |
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| 12. | |
교수설계모형 : ADDIE, Dick & Carey model | 1. 교수설계의 개념, 원리, 접근방법, 구성요소 2. 교수설계의 일반모형 - ADDIE 모형 3. Dick & Carey 모형 |
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| 13. | |
교수설계모형 : ARCS, 구성주의 학습환경 모형 | 1. Keller 학습동기 설계 모형 2. Jonassen 구성주의 학습환경 설계모형 |
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| 14. | |
교수매체의 선정과 활용 | 1. 교수 매체의 개념, 유형 2. ASSURE 모형: 교수 매체의 체계적 활용 및 선정 |
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| 15. | |
컴퓨터와 교육 | 1. 컴퓨터보조수업의 유형, 최신 교육 미디어의 특징과 활용방법 2. 교육용 콘텐츠와 학습사이트의 평가방법 |
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