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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육공학
  • 등록일자
    2011.07.27
  • 조회수
    6,326
  • 평점
    3.6/5.0 (3)
1. 21세기 교육은 스마트교육으로 정의할 수 있음

스마트교육이란 공부하는 방법을 선진화하는 것으로

최신 정보기술을 활용해 자신의 소질과 수준에 맞는 풍부한 자료로 언제 어디서나 재미있게 스스로 공부할 수 있는 지능형 맞춤 학습 체제를 말함



2. 현재의 교육과 스마트교육을 비교해 보면 피쳐폰과 스마트폰을 비교하는 것과 유사함

피쳐폰은 제조회사에서 만들어준 형식과 프로그램을 있는 그대로 사용하는 것이나 스마트폰은 개인의 적성이나 취향에 따라 원하는 프로그램을 선택적으로 활용할 수 있음



3. 지금까지의 교육은 교실이란 공간에 한정되고 교사 1인에 의해 평균적 지식을 획일적으로 전달하는 방식이었음

특히, 입시위주의 교육으로 21세기 학습자에게 필요한 창의력이나 문제해결능력을 길러 줄 수 없었음

따라서 개인의 취향이나 적성을 고려한 다양한 교육프로그램을 제공해야 하고, 학생들은 이를 취사선택할 수 있도록하여 재미있고 신나는 학교를 만들어 나가야 함

현재 우리의 교육 모습은 아직도 산업사회의 평균화된 획일적 교육방식에 머물고 있어 학교교육에 대한 만족 보다는 불만족을 양산하고 있음
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