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언어의 본질 | 오리엔테이션/강의진행 및 평가 방법/유의점/언어의 본질 |  |
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언어의 본질 | 오리엔테이션/강의진행 및 평가 방법/유의점/언어의 본질 | |
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언어학사 | 그리스, 중세, 르네상스 시대의 언어연구와 구조주의 언어학, 생성문법의 개요를 알아보고 자의성의 원칙과 구조의 개념을 설명함 | |
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언어학의 하위 분야 | 언어학 연구의 관점과 음성학, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론 등의 언어학의 하위 분야를 설명함 | |
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음성학/음운론(1) | 음성학의 하위 분야를 알아보고 국제발음부호(IPA)의 제정 원칙, 모음과 자음 분류 방법을 알아봄 | |
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음성학/음운론(1) | IPA를 활용, 음덩어리를 전사해 보는 연습을 함 | |
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음성학/음운론(2) | 음소의 개념, 음소배열 규칙, 구개음화, 비음화, 자음동화 등의 음운규칙을 알아봄 | |
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음성학/음운론(2) | 비음화의 경우를 중심으로 음운규칙의 기술과 변별자질에 대해 상세히 알아봄 | |
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형태론 | 형태소와 이형태, 파생과 굴절의 메커니즘을 알아봄 | |
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형태론 | 숙어, 조어를 중심으로 합성의 메커니즘을 상세히 알아봄 | |
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통사론(1) | 통사론의 목표, 어순과 문법관계, 계층구조를 이해함 | |
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통사론(1) | 통사규칙의 일반 매커니즘을 이해함 | |
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| 7. | |
의미론 | 의미의 의미, 의미론의 영역, 의미 이론의 전략을 이해함 | |
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의미론 | 의미의 의미, 의미론의 영역, 의미 이론의 전략을 이해함 | |
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| 8. | |
문자론 | 표의문자에서 알파벳에 이르는 문자의 발전 단계를 알아봄 | |
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문자론 | 표의문자에서 알파벳에 이르는 문자의 발전 단계를 알아봄 | |
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언어의 계보 | 언어계보, 주요 언어와 위상, 친족관계를 이해함 | |
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언어학의 인접학문(1): 심리언어학 | 언어와 뇌, 실어증, 뇌의 언어처리에 대한 기본적 개념을 이해함 | |
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언어학의 인접학문(1): 심리언어학 | 단어 처리, 언어발달과정, 언어습득의 메커니즘을 알아봄 | |
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| 11. | |
언어학의 인접학문(2): 사회언어학 | 사회언어학의 목표, 방언, 은어, 인터넷 언어, 존대법을 알아봄 | |
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언어학의 인접학문(2): 사회언어학 | 방언 연구사례를 리뷰하고 성차에 따른 상이한 언어표현과 금기어를 알아봄 | |
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