초등수학

이 과목은 예비초등특수교사가 특수교육대상학생에게 수학을 효과적으로 지도하기 위해 각 수학 영역별 내용과 지도 방법을 다루는 교과이다.

오리엔테이션

1.	오리엔테이션	강의계획서 숙지를 통해 본 교과의 목표, 운영방식을 이해한다.
2.	수학과 교육과정의 개요	수학과 교육과정 운영을 안다.
3.	초등학교 수학과 교육과정 [수] 영역	초등학교 수학과 교육과정 [수] 영역을 안다.
4.	특수교육 수학과 교육과정 [수] 영역	특수교육 수학과 교육과정 [수] 영역을 안다.
5.	특수교육 수학과 교육과정 [연산] 영역	초등학교 수학과 교육과정 [연산] 영역을 안다.
6.	초등학교 수학과 교육과정 [연산] 영역	특수교육 수학과 교육과정 [연산] 영역을 안다.
7.	초등학교, 특수교육 수학과 교육과정 [도형] 영역	초등학교, 특수학교 수학과 교육과정 [도형] 영역을 안다.
8.	초등학교, 특수교육 수학과 교육과정 [측정] 영역	초등학교, 특수학교 수학과 교육과정 [측정] 영역을 안다.
9.	초등학교, 특수교육 수학과 교육과정 [규칙성] 영역	초등학교, 특수학교 수학과 교육과정 [규칙성] 영역을 안다.
10.	초등학교, 특수교육 수학과 교육과정 [자료와 가능성] 영역	초등학교, 특수학교 수학과 교육과정 [자료와 가능성] 영역을 안다.