부모코칭

숭실대학교
최성우

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주제분류

교육학 >교육일반 >교육공학
강의학기

2023년 2학기

조회수

1,216

강의계획서

본 교과는 이상적인 부모가 되기 위해서는 전문가 혹은 타인으로부터 교육을 받는 방법보다는 부모 먼저 스스로 좋은 부모되기를 경험하는 것을 제안하고자 한다. 이러한 부모되기 방안을 ‘부모학’이라는 용어로 개념화 하고자 한다. 아울러 부모들이 무조건적인 사랑과 열정으로 자녀들의 학습과 궁극적으로 그들의 행복을 위해 구체적으로 제공할 수 있는 ‘지원’과 ‘도움’을 ‘부모 코칭(coaching)’이라 정의하고 그에 관한 구체적인 기초이론과 코칭 전략을 제시하고자 한다. 자녀를 위한 부모들의 코칭을 위한 영역과 내용에는 여러 가지 요소가 있지만 이 교과에서는 자녀들이 스스로 자신이 하고 싶은 놀이나 학습 등을 찾아내어 시작할 수 있는 힘, 즉 동기조절 능력을 발현시키고 또 향상시켜 줄 수 있는 코칭 전략에 대한 이론과 구체적 전략 및 관련 사례를 제공할 것이다.

차시별 강의

1.	부모학의 개념적 정의	부모학의 개념적 접근 부모학의 특성
2.	부모교육과 부모학	기존 부모교육의 개념과 특성 부모학과 부모교육의 비교
3.	부모코칭의 개념	코칭의 기본 개념과 특성 코칭과 부모코칭의 기초 이론 자녀 코칭 프로젝트 계획
4.	자녀의 특성 파악과 분석	부모 코칭의 시작: 자녀 특성 이해 자녀 특성 파악과 분석 이론 자녀 특성 파악의 구체적 전략
5.	자녀의 지피지기: 인성, 적성	자녀 스스로 자신의 특성 파악의 중요성 인성, 적성 특성 파악 전략
6.	자녀의 지피지기: 지적 특성	지적 특성 파악 구체적 사례 공유 코칭 프로젝트 중간 보고
7.	자존감 향상	부모의 자존감 파악 부모의 자존감과 자녀의 자존감 상관성 자녀의 자존감 향상
8.	만족지연 능력 향상	마시멜로 실험의 허와 실 만족지연 능력 향상 전략
9.	도덕성과 동기조절	도덕성의 개념 자녀의 도덕성 수준 파악 도덕성 향상 전략
10.	학습동기 조절	공부하는 이유 성취동기와 실패 동기
11.	목표설정과 동기조절	목표 성향과 학업 성취도 목표 성향의 균형화
12.	미래비전과 구체화 전략	꿈과 미래 직업의 구체화 R=VD 전략과 미래 비전 실현
13.	부모코칭 프로젝트 공유	개별 프로젝트 발표 사례 공유 및 확산