| 1. | |
사회복지실천의 개념과 목적 | 사회복지와 사회복지실천 |  |
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사회복지실천의 개념과 목적 | 사회복지실천의 정의 | |
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사회복지실천의 개념과 목적 | 사회복지실천의 목적과 목표 | |
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| 2. | |
사회복지실천 현장의 이해 | 서구 사회복지실천의 형성과 발달 | |
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사회복지실천 현장의 이해 | 서구 사회복지실천의 형성과 발달 | |
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사회복지실천 현장의 이해 | 한국 현대 사회복지실천의 태동과 발달 | |
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| 3. | |
사회복지실천의 가치와 윤리 | 사회복지실천에서 지식(이론)가치, 윤리의 관계와 사회 정의 | |
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사회복지실천의 가치와 윤리 | 서구 사회복지실천의 형성과 발달 | |
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사회복지실천의 가치와 윤리 | 가치갈등과 윤리적 딜레마의 해결책 | |
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| 4. | |
사회복지 전문 인력의 활동과 성찰적 실천 | 사회복지 전문인력의 직무와 역할 | |
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사회복지 전문 인력의 활동과 성찰적 실천 | 사회복지 전문인력의 직무와 역할 | |
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사회복지 전문 인력의 활동과 성찰적 실천 | 전문인력의 성찰 | |
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| 5. | |
사회복지실천의 기본적 관점 | 환경속의 인간 | |
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사회복지실천의 기본적 관점 | 체계적 관점 | |
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사회복지실천의 기본적 관점 | 관련 체계와 생태 체계적 관점 | |
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| 6. | |
사회복지실천의 새로운 관점 | 강점 관점 | |
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사회복지실천의 새로운 관점 | 사회구성주의와 다문화 관점 | |
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사회복지실천의 새로운 관점 | 성인지적 관점과 비판점 관점 | |
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| 7. | |
사회복지실천의 통합적 접근과 사례관리 | 사회복지실천의 통합적 접근 | |
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사회복지실천의 통합적 접근과 사례관리 | 사례관리 모델 | |
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사회복지실천의 통합적 접근과 사례관리 | 사례관리 | |
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| 8. | |
중간고사 |  |
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| 9. | |
사회복지실천의 관계와 면접 | 사회복지실천 관계 | |
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사회복지실천의 관계와 면접 | 사회복지실천 관계와 면접 | |
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사회복지실천의 관계와 면접 | 사회복지면접과 의사소통 | |
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| 10. | |
사회복지실천과정 기록 | 사회복지실천 과정 | |
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사회복지실천과정 기록 | 사회복지실천 기록 | |
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사회복지실천과정 기록 | 사회복지실천 기록 | |
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| 11. | |
사회복지실천과정 초기 단계 | 접수 | |
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사회복지실천과정 초기 단계 | 관계형성 | |
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사회복지실천과정 초기 단계 | 자료수집 | |
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| 12. | |
사정과 계획 단계 | 사정의 정의 | |
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사정과 계획 단계 | 사정 기술 | |
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사정과 계획 단계 | 사정 기술과 계획 | |
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| 13. | |
개입 단계 | 개입의 이해와 미시적 실천 | |
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개입 단계 | 미시적 실천의 실천 기법 | |
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개입 단계 | 거시적 실천 (간접적 개입) | |
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| 14. | |
평가와 종결 단계 | 평가 1 | |
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평가와 종결 단계 | 평가 2 | |
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평가와 종결 단계 | 종결 | |
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| 15. | |
기말고사 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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