인문융합세미나

고려대학교
박대재

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주제분류

인문과학 >인문과학기타 >인문학
강의학기

2021년 2학기

조회수

1,894

강의계획서

인간이 자연의 구성원이란 것은 불변의 진리다. 하지만 근대 과학기술 발달 이후 인간은 만물의 영장을 자처하면서 점차 자연과 유리된 독존적 존재로 변해가고 있다. 生態의 어원인 “eco”가 그리스어로 집을 뜻하듯이 자연은 인간에게 집과 같다. 생물과 생물, 그리고 그를 둘러싼 주변 환경의 무생물이 역동적으로 상호작용하는 생태계(ecosystem)에서는, 어느 한 곳에서 시작된 진화가 관계를 맺고 있는 다른 생물들에게 연달아 진화를 요구한다. 모든 진화는 관계된 생물체가 함께 진화하는 共進化(coevolution)다. 생태계 내에서 홀로 진화하는 생물은 없다. 진화는 한 생물에겐 진화의 결과이지만 동시에 다른 생물에겐 진화의 시작이다. 인간의 사상과 문화를 연구하는 인문학과 자연현상을 연구하는 자연과학의 節合(articulation)을 통해 인간이 지구생태계의 일원이라는 오래된 미래의 사실을 다시 인식할 수 있을 것이다.

차시별 강의

1.	강의소개	인간과 환경의 공진화
2.	날씨가 역사를 만든다	동서양의 역사에 날씨가 끼친 인과관계
3.	선사시대의 한반도와 환경	한반도 고환경과 물질문화의 상호관계
4.	전통한옥 구조와 환경	근대이전 한옥의 구조와 환경의 상호관계
5.	현대건축과 환경변화	환경변화에 따른 현대건축의 대응
6.	전염병과 역사	세계역사의 전개와 전염병의 상관관계
7.	기후변화와 생물다양성	기후변화에 따른 종의 진화와 도태
8.	물과도시	인류문명의 발생과 물의 상관관계
9.	동물에 대한 의무-생명윤리	인간과 동물의 상호작용과 생명윤리
10.	환경위기와 문학	환경위기의 심화와 문학의 책무
11.	인간과 자연의 공진화	인간과 자연의 상호작용에 의한 동반진화