1. |
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강의 오리엔테이션; 낭만주의시대 개관; 샬롯 스미스 |
강의 내용과 과제에 대한 전반적 소개;
낭만주의시대의 주요 역사적 사건과 문학적 특징 설명;
Charlotte Smith, “Written in the Church-Yard at Middleton in Sussex,” “On Being Cautioned against Walking on an Headland Overlooking the Sea, Because It Was Frequented by a Lunatic” |
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강의 오리엔테이션; 낭만주의시대 개관; 샬롯 스미스 |
강의 내용과 과제에 대한 전반적 소개;
낭만주의시대의 주요 역사적 사건과 문학적 특징 설명;
Charlotte Smith, “Written in the Church-Yard at Middleton in Sussex,” “On Being Cautioned against Walking on an Headland Overlooking the Sea, Because It Was Frequented by a Lunatic” |
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2. |
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윌리엄 블레이크 |
William Blake, “The Lamb,” “The Tyger” |
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윌리엄 블레이크 |
William Blake, “The Lamb,” “The Tyger” |
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3. |
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에드먼드 버크와 토마스 페인 |
Edmund Burke, Reflections on the Revolution in France; Thomas Paine, The Rights of Man (exerpts) |
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4. |
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윌리엄 워즈워스 |
William Wordsworth, “Lines Composed a Few Miles above Tintern Abbey” |
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윌리엄 워즈워스 |
William Wordsworth, “Lines Composed a Few Miles above Tintern Abbey” |
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5. |
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S. T. 코울리지와 P. B. 셸리 |
S. T. Coleridge, “Frost at Midnight”;
P. B. Shelley, “England in 1819” |
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S. T. 코울리지와 P. B. 셸리 |
S. T. Coleridge, “Frost at Midnight”;
P. B. Shelley, “England in 1819” |
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6. |
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존 키츠와 존 클레어 |
John Keats, “Ode to a Nightingale”;
John Clare, “I Am” |
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존 키츠와 존 클레어 |
John Keats, “Ode to a Nightingale”;
John Clare, “I Am” |
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7. |
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빅토리아시대 개관; E. B. 브라우닝 |
빅토리아시대의 역사와 문화 소개;
E. B. Browning, “How do I love thee?”;
E. B. Browning, “The Cry of the Children” |
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빅토리아시대 개관; E. B. 브라우닝 |
빅토리아시대의 역사와 문화 소개;
E. B. Browning, “How do I love thee?”;
E. B. Browning, “The Cry of the Children” |
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8. |
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테니슨 |
Alfred, Lord Tennyson, “Ulysses” |
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9. |
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로버트 브라우닝 |
Robert Browning, “The Soliloquy of the Spanish Cloister” |
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10. |
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존 러스킨; 매튜 아놀드 |
John Ruskin, Modern Painters (excerpt);
Matthew Arnold, “The Scholar Gypsy” |
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존 러스킨; 매튜 아놀드 |
John Ruskin, Modern Painters (excerpt);
Matthew Arnold, “The Scholar Gypsy” |
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11. |
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월터 페이터 |
Walter Pater, Studies in the History of the Renaissance (excerpt) |
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월터 페이터 |
Walter Pater, Studies in the History of the Renaissance (excerpt) |
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12. |
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G. M. 홉킨스; 토머스 하디 |
G. M. Hopkins, “God’s Grandeur”;
Thomas Hardy, “The Darkling Thrush,” “The Convergence of the Twain” |
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G. M. 홉킨스; 토머스 하디 |
G. M. Hopkins, “God’s Grandeur”;
Thomas Hardy, “The Darkling Thrush,” “The Convergence of the Twain” |
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13. |
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윌프레드 오웬; T. E. 흄(모더니즘 개관) |
Wilfred Owen, “Anthem for Doomed Youth”;
T. E. Hulme, “Romanticism and Classicism”(흄의 에세이를 읽으며
모더니즘 시의 주요 특징을 파악) |
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윌프레드 오웬; T. E. 흄(모더니즘 개관) |
Wilfred Owen, “Anthem for Doomed Youth”;
T. E. Hulme, “Romanticism and Classicism”(흄의 에세이를 읽으며
모더니즘 시의 주요 특징을 파악) |
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14. |
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W. B. 예이츠 |
W. B. Yeats, “Easter, 1916”;
W. B. Yeats, “Sailing to Byzantium” |
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W. B. 예이츠 |
W. B. Yeats, “Easter, 1916”;
W. B. Yeats, “Sailing to Byzantium” |
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15. |
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T. S. 엘리엇 |
T. S. Eliot, “The Love Song of J. Alfred Prufrock” |
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T. S. 엘리엇 |
T. S. Eliot, “The Love Song of J. Alfred Prufrock” |
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