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  • 주제분류
    인문과학 >인문과학기타 >문예창작학
  • 강의학기
    2021년 2학기
  • 조회수
    1,696
  •  
강의계획서
강의계획서
비판적 사고력과 창의적 사고력은 직장생활과 사생활 모두에서 중요하므로 이를 성장시키고 육성하는 것이 중요하다. 유명한 미국 작가인 Edgar Allan Poe, Philip K. Dick, Ray Bradbury, Andre Alice Norton이 집필한 단편 소설을 읽고, 토론하고, 분석함으로써 비판적이고 창의적인 기술을 키울 것이다. 모든 과정이 끝나면 학생들은 창의적이고 비판적인 사고 기술을 이야기에 적용하고 이러한 기술을 사용하여 이야기를 설명하고 일상 생활에서 보다 비판적이고 창의적으로 사고하는 방법을 터득하게 될 것 이다.
비판적이고 창의적인 생각에 대한 소개
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1. 비디오 비판적이고 창의적인 생각에 대한 소개 사변적인 허구를 정의하고 3가지 다른 장르를 묘사한다; 5가지 비판적 사고 능력을 정의한다. URL
2. 비디오 비판적 사고, 창조적 사고, 추측적 소설 5개의 비판적 사고 기술을 토론하고 설명하며, 그러한 기술을 최소한 5개의 추측성 소설 구절과 연관지어 아야기 할 수 있다. URL
3. 비디오 비판적 사고와 The Tell-Tale Heart 1 5개의 비판적 사고 능력, 특히 다른 관점, 열린 마음, 출처의 질, 문제 해결, 우선순위 설정을 사용하여 Poe를 검토한다. URL
4. 비디오 The Tell-Tale Heart의 주요 주제 분석 및 해석 2 앞서 언급한 비판적 사고 기술을 사용하여 Poe를 해석하고, 텍스트를 평가하는 기준을 개발하여 3-5개의 주요 아이디어를 추론한다. URL
5. 비디오 The Tell-Tale Heart 에 대한 비판적 평가와 창의적 사고 소개 3 Poe의 주요 아이디어와 주제를 스토리를 분석하기 위해 3-5개의 자체 개발한 비판적 사고 기준을 사용하여 분석한다. URL
6. 비디오 창의적 사고와 Beyond Lies the Wub 1 5단계 창의적 과정을 정의하고 Dick에서 3가지 창의적 사고 사례를 식별한다. 한 가지 예를 사용하여 창조적 사고를 묘사하고 창조적 사고를 분석하는 시스템을 설계한다. URL
7. 비디오 분석 우선 순위, 창의적 사고 Beyond Lies Wub 2 직접 설계된 시스템(6주)을 사용하여 Dick에서 창의적 사고를 평가하고 주요 창의적 사고 개념을 설명하는 아이디어 맵을 작성한다. URL
8. 비디오 비판적 사고와 창의적 사고 A Little Journey 1 Bradbury에서 최소 5가지 핵심 창의적 사고 개념을 파악하고, 이전 수업에서 정의한 창의적 사고 모델과 비판적 사고 모델을 사용하여 최소 3가지 핵심 사항을 해석한다. 창의적 사고와 비판적 사고를 분석하기 위한 시스템을 계획한다. URL
9. 비디오 A little journey, 창의적이고 비판적인 사고 Bradbury를 자체 제작한 시스템을 사용하여 평가하고, 최소 3가지 핵심 포인트를 분석한다. 창의적이고 비판적인 사고를 평가하기 위한 최소 3가지 기준을 개발하고 구현한다. URL
10. 비디오 All cats are gray 소개 Norton의 줄거리를 요약하고, 창조적 사고의 최소 두 가지 사례를 식별하며, 비판적 사고의 두 가지 사례를 식별하고, 분석 우선순위를 나열한다. URL
11. 비디오 비판적 사고를 이용한 Analyzing All cats are gray 해석 2 Norton에 대한 비판적이고 창의적인 관심사를 파악하고 자세히 설명하며, 분석을 지원하는 문단에서 예를 식별하며, 작업의 주요 주제를 확인한다. URL
12. 비디오 All cats are gray의 창의적인 분석 Norton에게서 주제를 평가하고 상세히 기술하고, Poe, Dick, Bradbury에게 이 이야기를 비판적/창조적 사고의 주제와 사용과 연결시킨다. URL
13. 비디오 창의적 사고와 비판적 사고를 일상생활에 접목하는 과정 요약 2 포(1843년), 딕(1952년), 브래드베리(1951) 사이의 창의적 및 비판적 연결을 일반화함으로써 포(1843년)의 창의적 및 비판적 사고 능력을 글로 요약하고, 포(1843년)의 창의적 및 비판적 사고 방식을 그들의 일상 생활에서 예측한다. URL

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