언어습득론

부산외국어대학교
배도용

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주제분류

인문과학 >언어ㆍ문학 >한국어학
강의학기

2019년 1학기

조회수

4,778
평점

4/5.0 (2)

강의계획서

이 교과목은 외국어로서의 한국어교육을 전공하는 학습자에게 제2언어 학습자는 정확하게 무엇을 알게 되는가?와 그 학습자는 이 지식을 어떻게 습득하는가? 그리고 어떤 학습자는 다른 학습자보다 왜 더 많이 성공적인가?에 대한 문제와 이의 해결을 그 목적으로 한다. 이를 위해 이전에 학습된 전공기초 교과목인 한국어의 이해를 바탕으로 제2언어 습득이란 무엇이고 제2언어 습득의 토대를 언어학, 심리학, 사회언어학적 측면에서 다루며 또한 제2언어 사용을 위한 지식 습득하기도 다룰 것이다. 이 교과목을 이수할 경우, 외국어로서의 한국어교육 전반을 이해하는데 매우 중요한 토대를 구축할 수 있을 것이므로 이런 필요성을 느끼는 학습자에게는 도움이 될 것이다.

제2언어 습득 소개

차시별 강의

1.		제2언어 습득 소개
2.		제2언어 습득의 토대(1): 제2언어 세계, 언어 학습의 특성
3.		제2언어 습득의 토대(2): 제1언어 대 제2언어
4.		제2언어 습득의 토대(3): 언어 학습의 논리적 문제,제2언어 습득의 토대
5.		제2언어 습득의 언어학(1): 언어 속성, 제2언어 습득의 초기 접근
6.		제2언어 습득의 언어학(2): 제2언어 습득 초기 접근
7.		제2언어 습득의 언어학(3): 기능적 접근법
8.		제2언어 습득의 심리학(1): 언어와 두뇌, 학습 과정
9.		제2언어 습득의 심리학(2): 학습자 차이
10.		제2언어 습득의 심리학(3): 학습자 차이, 다중언어구사능력
11.		제2언어 습득의 사회적 맥락(1): 의사소통능력, 미시사회적 요인들
12.		제2언어 습득의 사회적 맥락(2): 거시 사회적 요인들
13.		제2언어 사용을 위한 지식 습득하기(1): 언어 능력과 사용, 언어 지식의 구성 요소
14.		제2언어 사용을 위한 지식 습득하기(2): 수용적 활동, 표현 활동