| 1. | |
교직생활 적응 | 신규교사가 교직에 입문하여 학교에 잘 적응하고, 동료교사나 학부모, 학생들과 원만한 인간관계를 형성하기 위한 원리와 실제 능력을 함양 |  |
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교직생활 적응 |  |
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| 2. | |
교원의 의무 | 교원으로서 지켜야 할 법적인 의무를 알고, 잘 실천하기 위한 원칙을 스스로 정립 | |
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교원의 의무 | |
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| 3. | |
교원의 보수 | 신규교사로 초임호봉을 획정하고 기본 급여(봉급)과 부가 급여(각종 수당) 이해 | |
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교원의 보수 | |
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| 4. | |
교원의 복무 | 교원으로서 근무 규칙을 이해하고 상황에 맞게 복무하기 위한 실천 요령 | |
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교원의 복무 | |
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| 5. | |
공문서 작성 | 학교 업무를 추진하기 위해 공문서를 작성하는 원칙과 실제 능력 | |
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공문서 작성 | |
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| 6. | |
학생생활기록부 작성 | 학생들의 학교생활기록을 종합적으로 기재하고 관리하는 요령 | |
| 7. | |
학교운영위원회 | 학교를 학부모, 교사, 지역사회 인사가 참여하여 함께 공동체 정신으로 운영하는 우너리와 실제 이해 | |
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학교운영위원회 | |
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| 8. | |
자유학기제 | 박근혜 정부에서 시행하기 시작한 중학교 자유학기제의 도입 취지와 교육과정 등 운영 실제 | |
| 9. | |
교원능력개발평가 | 교원의 전문성을 향상하기 위해 시행하고 있는 교원능력개발평가의 영역, 참여 방법, 결과 활용 등 이해 | |
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교원능력개발평가 | |
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| 10. | |
학생안전사고 | 학교에서 발생하는 안전사고를 예방하고 대처하기 위한 원리 이해 | |
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학생안전사고 | |
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