| 1. | |
강의 소개 | 강의 소개 |  |
| 2. | |
학교 현장 속에서의 교육행정 및 교육경영의 기초1 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. 교육행정 영역을 설명할 수 있다. 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | |
|
학교 현장 속에서의 교육행정 및 교육경영의 기초1 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. 교육행정 영역을 설명할 수 있다. 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. |  |
|
| 3. | |
학교 현장 속에서의 교육행정 및 교육경영의 기초2 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. 교육행정 영역을 설명할 수 있다. 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | |
|
학교 현장 속에서의 교육행정 및 교육경영의 기초2 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. 교육행정 영역을 설명할 수 있다. 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | |
|
| 4. | |
학교 현장에서의 교육 이슈(토론) | 학교 현장에서의 최근 이슈 내용 설명 및 토론 | |
|
학교 현장에서의 교육 이슈(토론) | 학교 현장에서의 최근 이슈 내용 설명 및 토론 | |
|
| 5. | |
교육행정 이론의 발달1 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | |
|
교육행정 이론의 발달1 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | |
|
| 6. | |
교육행정 이론의 발달2 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | |
|
교육행정 이론의 발달2 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | |
|
| 7. | |
학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | |
|
학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | |
|
| 8. | |
학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | |
|
학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | |
|
| 9. | |
학교 현장의 지도성 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | |
|
학교 현장의 지도성 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | |
|
| 10. | |
학교 현장의 지도성2 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | |
|
학교 현장의 지도성2 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | |
|
| 11. | |
학교 현장의 직무동기 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | |
|
학교 현장의 직무동기 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | |
|
| 12. | |
학교 현장의 직무동기2 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | |
|
학교 현장의 직무동기2 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
COPYRIGHT keris. all rights reserved
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
