유아언어교육

안양대학교
김민정

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주제분류

교육학 >유아교육 >유아교육학
강의학기

2017년 2학기

조회수

6,792

강의계획서

유아언어교육은 언어의 특징, 구성요소, 기능에 대한 이해를 통해 언어교육의 중요성을 인식한다. 영․유아 언어발달 이론, 언어교육의 목표 및 내용(표준보육과정, 3-5세 누리과정, 초등 1-2학년 국어교육과정), 언어교육을 위한 교수-학습방법, 평가 등에 대해 학습하는 과목이다. 유아언어교육의 이론적 고찰을 바탕으로 현장에서 사용되는 다양한 지도방법 및 통합적 접근을 분석하고, 연령별 적합한 언어활동을 고안함으로써 유아교사로서 필요한 역량을 함양시킨다.

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창작 동시 발표 및 감상

차시별 강의

1.	창작 동시 발표 및 감상	유아를 위한 창작 동시 발표 및 감상
2.	모의수업계획안 피드백	유아언어교육을 위한 모의수업계획안 작성 및 피드백
3.	유아언어교육활동의 실제(1)	[1조]유아언어교육의 모의수업발표 및 평가
4.	유아언어교육활동의 실제(2)	[3-4조]모의수업계획안 발표 및 평가
5.	유아언어교육활동의 실제(2)	[3조]유아언어교육의 모의수업발표 및 평가