평생교육학연구

본 강좌는 평생교육 분야의 기초 입문 교과목임.

평생교육이란 무엇이며 이 새로운 개념이 어떠한 배경에서 등장하였는지 개념의 등장 배경과 지향점을 확인하여 평생교육 체제화 방향을 정립하고, 현재 추진되고 있는 평생교육 체제화 작업의 한계점을 분석하는 작업을 수행함

1.	평생교육이란 무엇인가	평생교육 개념의 등장 배경과 유사 개념들
2.	평생교육의 지향점(1)	평생교육론의 기원과 전개: 고전적 평생교육론과 사회교육의 성장, UNESCO와 OECD
3.	평생교육의 지향점(2)	평생교육의 철학적 기초와 이념적 지향: 대표적 이론가들의 주장
4.	평생교육의 지향점(3)	학습사회(learning society):가능성과 위험성
5.	우리나라 평생교육 제도	『평생교육법』제정 배경/ 구성/ 법적 특징 및 한계
6.	평생교육 기관과 전문 인력	평생교육 기관의 종류, 특징, 현황 • 평생교육 전담 인력, 평생교육사의 직무 내용, 전망
7.	평생교육 참여 및 현황	우리나라 평생교육 참여/운영 실태와 한계점
8.	평생교육정책 리뷰(1)	평생학습 관리 체제와 학습결과 인정 체제
9.	평생교육정책 리뷰(2)	지역평생교육활성화 정책: 평생학습도시, 평생학습관
10.	평생교육정책리뷰(3)	평생교육과 대학