인간에 대한 철학적 담론

경운대학교
이병탁

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주제분류

인문과학 >인문과학기타 >철학
강의학기

2016년 2학기

조회수

8,248

강의계획서

인간본성과 인간이 지금까지 고민해왔던 진리, 자유, 미에 대한 철학적 분석을 통해 진정 인간적인 공동체에 대해 함게 고민하고자 한다.

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지금,여기서 왜 또 다시 인간인가?

차시별 강의

1.	지금,여기서 왜 또 다시 인간인가?	인간에 대한 철학적 담론이라는 강의를 하게 된 세 계기
2.	지금,여기서 왜 또 다시 인간인가?	인간에 대한 철학적 담론이라는 강의를 하게 된 세 계기
3.	인간, 자기의식의 발생	인간의 본질로서 자기의식이 발생했다는 것이 가지는 의미
4.	인간, 자기의식의 발생	인간의 본질로서 자기의식이 발생했다는 것이 가지는 의미
5.	말과 사물의 분리	분리와 지배의 관계
6.	말과 사물의 분리	분리와 지배의 관계
7.	개별적이면서 유적인 존재	자율적이면서 협력해서 살아가는 존재로서 인간에 대한 이해
8.	개별적이면서 유적인 존재	자율적이면서 협력해서 살아가는 존재로서 인간에 대한 이해
9.	정신적이면서 육체적인 존재	주체중심주의에 대한 비판, 그리고 인간과 타자의 조화로운 관계
10.	정신적이면서 육체적인 존재	주체중심주의에 대한 비판, 그리고 인간과 타자의 조화로운 관계
11.	진리와 인식	인간은 왜 진리를 알려고 하며, 어떻게 알 수 있는가?
12.	진리와 인식	인간은 왜 진리를 알려고 하며, 어떻게 알 수 있는가?
13.	진리와 인식	인식론 중심의 언어사용으로의 전환
14.	진리와 인식	인식론 중심의 언어사용으로의 전환
15.	진리와 인식 (의사소통을 중심으로)	의사소통 중심의 언어사용으로의 전환
	진리와 인식 (의사소통을 중심으로)	의사소통 중심의 언어사용으로의 전환
	자유와 윤리	인간중심주의에 기초한 자유와 규범의 정당화에 대한 비판
	자유와 윤리	인간중심주의에 기초한 자유와 규범의 정당화에 대한 비판
	자유와 윤리	상호성에 기초한 자유와 윤리의 가능성
	자유와 윤리	상호성에 기초한 자유와 윤리의 가능성
	전율로서 미와 예술의 자율성	문화산업과 경험상실 그리고 예술의 종말에 대해
	전율로서 미와 예술의 자율성	문화산업과 경험상실 그리고 예술의 종말에 대해
	전율로서 미와 예술의 자율성	인식의 구성적 불완전성과 전율로서의 경험
	전율로서 미와 예술의 자율성	인식의 구성적 불완전성과 전율로서의 경험
	전율로서 미와 예술의 자율성	예술의 자율성과 자율적 인간 공동체에 대해
	전율로서 미와 예술의 자율성	예술의 자율성과 자율적 인간 공동체에 대해