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  • 주제분류
    교육학 >초등교육 >초등교육학
  • 강의학기
    2016년 2학기
  • 조회수
    5,154
  •  
강의계획서
강의계획서
영재교육 전반에 대한 이해를 기반으로 과학영재교육이라는 특수한 분야에 대한 차별화된 설명을 제공한다. 특히 과학영재교육의 교수법이나 교육과정에대한 논의를 풀어낸다.
1강-영재란
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1. 비디오 1강-영재란 영재아의 정의를 설명 URL
2. 비디오 2강-과학영재란 과학영재의 정의 URL
3. 문서 3강-과학영재교육평가 과학영재판별 소스URL
4. 비디오 4강-우리나라과학영재교육의 맥락 우리나라 영재교육의 역사와 특징 URL
5. 비디오 5강-과학영재교육과 과학적 소양 과학영재와 과학적 소양의 관계 URL
6. 비디오 6강-과학영재방법 다른나라영재교육사례로 부터의 영재교육방법의 시사점 제안 URL
7. 문서 7강-과학영재교수 과학영재교육방법은 이상적 형태의 과학교육방법으로 귀결됨 소스URL
8. 문서 8강-과학영재교육과정의 구성 과학영재교육과정 구성에서 고려할 점들을 제안 소스URL
9. 문서 9강-과학영재교육방향 과학영재교육의 지향점으로 획일화된 프로그램 개발 보다는 영재아의 문제로 부터 출발하는 방향 전환이 장기적으로 시도되어야함 소스URL
10. 문서 10강-특별한관심이 필요한 과학영재 미성취영재아동의 문제와 적절한 프로파일 평가의 필요성 소스URL

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