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  • 주제분류
    인문과학 >언어ㆍ문학 >일어일문학
  • 강의학기
    2016년 2학기
  • 조회수
    1,972
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차시별 강의

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1. 비디오 숨 쉬듯 가볍게, 학생들과 함께 호흡하는 수업 1. 나를 알자, 그러면 길이 보인다 - 매 수업 후 성찰일지 작성하기 2. 유쾌한 소통의 힘 - Facebook 활용하기 3. 수업은 마술 상자 - 게임으로 학생들의 흥미와 참여도 높이기 URL

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