| 1. | |
강의 소개 | 강의 소개 및 강의 진행 방법, 평가 방법 소개 |  |
| 2. | |
생명과학 특성1 | 생명현상 특성의 지식생성 소개 및 야외 실습 | |
|
생명과학 특성1 | 생명현상 특성의 지식생성 소개 및 야외 실습 | |
|
| 3. | |
생명과학 특성2 | 생명현상 특성에 대한 조별 발표, 토론 및 이해 | |
| 4. | |
생명과학 관찰1 | 혈압과 맥박 관찰’을 통한 관찰의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
생명과학 관찰1 | 혈압과 맥박 관찰’을 통한 관찰의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
| 5. | |
생명과학 관찰2 | ‘혈압과 맥박 관찰’에 대한 조별 발표, 토론 및 이해 | |
| 6. | |
생명과학 분류1 | ‘20가지 꽃가루 분류’를 통한 분류의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
생명과학 분류1 | ‘20가지 꽃가루 분류’를 통한 분류의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
| 7. | |
생명과학 분류2 | ‘20가지 꽃가루 분류’에 대한 조별 발표, 토론 및 이해 | |
| 8. | |
중간 과제 | 관찰~분류 활동 과제 수행 |  |
| 9. | |
생명과학 의문생성 및 가설생성1 | ‘껌볼의 색깔’을 통한 의문생성 및 가설생성의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
생명과학 의문생성 및 가설생성1 | ‘껌볼의 색깔’을 통한 의문생성 및 가설생성의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
| 10. | |
생명과학 의문생성 및 가설생성2 | ‘껌볼의 색깔’에 대한 조별 발표, 토론 및 이해 | |
| 11. | |
생명과학 실험설계1 | ‘레몬 글씨 쓰기’를 통한 실험설계의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
생명과학 실험설계1 | ‘레몬 글씨 쓰기’를 통한 실험설계의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
| 12. | |
생명과학 실험설계2 | ‘레몬 글씨 쓰기’에 대한 조별 발표, 토론 및 이해 | |
| 13. | |
생명과학 가설평가1 | ‘이쑤시개’를 통한 가설평가의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
생명과학 가설평가1 | ‘이쑤시개’를 통한 가설평가의 지식생성 실험 소개 및 실습 | |
|
| 14. | |
생명과학 가설평가2 | ‘이쑤시개’에 대한 조별 발표, 토론 및 이해 | |
| 15. | |
기말 과제 | 의문생성 및 가설생성~가설평가 활동 과제 수행 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
COPYRIGHT keris. all rights reserved
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
