| 1. | |
교육학의 학문적 구조 | 현상, 본질 |  |
| 2. | |
교육의 이해 1-성장, 환경, 사회 | 성장, 환경, 사회 | |
| 3. | |
교육의 이해 2-문화, 문화의 창조 | 문화, 문화의 창조 | |
| 4. | |
교육의 이해 3-지역성, 역사성, 사회와 학교, 학생 | 지역성, 역사성 | |
| 5. | |
교육의 역사적 기초 | 역사, 교육사 | |
| 6. | |
교육의 철학적 기초 | 철학, 관념론 | |
| 7. | |
교육의 사회적 기초 | 사회, 사회화, 평등 | |
| 8. | |
교육의 심리적 기초 | 심리학, 인간발달, 이해 | |
| 9. | |
교육과정, 교수학습이론 | 교수, 학습, 동기 | |
| 10. | |
교육행정, 평생교육론 | 교육, 행정, 교육론 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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