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모두를 위한 열린 강좌 KOCW

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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육공학
  • 등록일자
    2015.08.19
  • 조회수
    673
  •  
우리는 예술을 통해서 여러 가지 기술을 습득하고 다양한 분야의 과목들을 이해할 수 있습니다. 초등학교, 중학교 교사들을 위해 제작된 이 수업은 MOMA에서 시행하는 당신의 교실을 위한 박물관 교육 전략 (Museum Teaching Strategies for Your Classroom의 탐구적 접근에 기반을 두고 있으며, 학생들의 참여를 이끌어낼 수 있는 활동 중심의 전략을 소개하고 있습니다.

차시별 강의

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1. 비디오 예술&활동 소개 예술&활동: 미술을 통해 가르치는 상호적 전략'에 오신것을 환영합니다. 예술을 통해 우리는 여러 가지 기술을 터득하고 다양한 분야의 과목들을 이해할 수 있습니다. 각 모듈의 비디오 강의를 듣고, 필수 독서 과제, 예술작품, 그리고 추가적인 자료를 보습하면서 여러분의 기초를 다질 수 있습니다. 그리고 퀴즈를 통해 스스로의 지식을 평가해 봅니다. 덧글을 달고 온라인 토의 포럼에 참여하는 것고 잊지 말도록 합니다. URL
1. 비디오 분석과 생각하기 활동 이번 모듈에서 우리는 우리들의 분석 능력을 향상시켜주는 그리기, 소리, 움직임, 그리고 글쓰기 활동에 대한 비디오를 시청하며 이론에서 벗어나 실습을 해보려고 합니다. 대부분의 비디오는 다양한 방법들을 다루고 있으며, '실천하기'부분은 각 활동을 자세하게 표현한 데모 영상입니다. 스스로 직접 해본다면 더 효과적으로 배울 수 있을 것입니다. '실천하기' 영상을 시청한 후 시도한 것을 사진으로 남겨 토의 포럼에서 공유해 보는 것도 하나의 방법입니다. URL
2. 비디오 창작,상상,연결하기 활동 이번 모듈도 마찬가지로 그리기, 글쓰기, 토의하기, 소리내기, 그리고 움직이기 등의 활동을 통한 활발한 강의입니다. 실제로 디자인을 해보기 위해 '실천하기' 강의에서는 코믹 디자인 도전을 해보려고 합니다. 3번째 그리고 마지막 퀴즈를 통해 여러분의 학습과정을 테스트해볼수도 있습니다. 마지막으로, 지금까지 배운 활동 한가지를 가족, 친구, 혹은 학생들과 해본 후 토의 포럼에서 그 경험을 나눠보세요. URL
2. 비디오 평가 전략 이번 모듈에서는 활동에서 평가로 초점을 바꿉니다. 두 개의 영상이 있는데 첫번째 영상은 자가 평가에 대한 것이고, 두번째 영상은 학생 평가에 대한 것입니다. 또한, 부연설명을 해주는 읽기 과제는 최종 과제가 마무리 되기 전 끝내야 합니다. URL

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