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1. 탐구로의 도입 / 왜 예술을 탐구하는 일에 참여하는가? | 이 수업은 미술관에서 일반적으로 사용하는 탐구 기반 수업 방법을 사용함으로써 당신의 교실에서 예술 작품을 통합하는 방법에 대해 소개할 것입니다. 이 수업은 수업과정에서 실질적으로 사용될 수 있는 유의미한 목적기반 수업활동을 만들기 위한 도구들을 제공하고 있습니다. 우리가 다룰 모든 전략들은 읽고 쓰는 능력, 학제간을 연결하는 비판적 사고 기술을 강조합니다. |  |
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2. 세심한 관찰과 개방적 탐구 | 이번 회차에서 우리는 예술 작품에 대한 세심한 관찰과 개방적 탐구기반 대화를 촉진시킬 수 있는 다양한 방법에 대해 토의하고 조사할 것입니다. 연습을 시작하는 것을 지체하지 말고, 친구나 가족을 붙잡고 예술작품 혹은 아무 것이나 탐구하는 대화를 이끌어보세요. 녹화된 구글 행아웃 비디오에서 볼 수 있듯이, 당신은 온라인에서 대화하기 위해 디지털 이미지나 탐구를 이끌어 갈 당신 주변의 물건들을 사용할 수 있습니다. 이 연습 기간은 필수적인 것은 아닙니다. 하지만 당신이 더 많이 연습하면 할수록 교실 퍼포먼스는 더 쉽고 좋아질 것입니다. | |
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3. 탐구로써의 활동 | 이번 섹션에서는 생각을 확장되고, 양방향적인 의견교환을 촉진시키는 상호작용 방법에 대해 탐구할 것입니다. : 세심한 관찰, 동료학습, 창의적 사고, 문제해결. | |
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4. 모두 합치기 : 커리큘럼을 연결하기 | 이번 회차에서 우리는 교실에서 예술작품을 탐구하는 통합적 방법과, 커리큘럼을 서로 연결하는 방법을 설계할 것입니다. 우리는 또한 당신이 실제 수업에서 사용할 수 있는 접근 가능한 자료의 형태들을 조사해볼 것입니다. | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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