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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >태국어학
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- 강의학기
- 2013년 1학기
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- 조회수
- 69,485
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- 평점
- 5/5.0 (5)
태국어의 기본 문형과 용법을 익혀 이를 응용한 기본 작문을 연습한다
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
개요 및 태국어의 특성 기본문형 1 - 연계동사구문 | 과목 개요를 소개하고, 태국어의 특성을 크게 다섯가지로 설명함. 첫번째 기본 문형으로 연계동사구문 연습 | |
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강의자료1 | ![]() |
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강의자료2 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
기본문형 2 - 동작동사 구문 기본문형 3 - 상태동사 구문 | 기본문형인 동작동사 구문의 설명과 작문 연습. 상태동사 구문의 설명. | |
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강의자료3 | ![]() |
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기본문형 2 - 동작동사 구문 기본문형 3 - 상태동사 구문 | 기본문형인 동작동사 구문의 설명과 작문 연습. 상태동사 구문의 설명. | |
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강의자료4 | ![]() |
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| 3. | ![]() |
기본문형 3 - 상태동사 구문 연습 기본문형 4 - 소유 존재의 표현 | 기본문형인 상태동사 구문의 작문 연습. 소유와 존재의 표현 소개와 작문 연습. | |
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강의자료5 | ![]() |
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기본문형 3 - 상태동사 구문 연습 기본문형 4 - 소유 존재의 표현 | 기본문형인 상태동사 구문의 작문 연습. 소유와 존재의 표현 소개와 작문 연습. | |
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강의자료6 | ![]() |
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| 4. | ![]() |
기본문형 5 - 가능 표현 기본문형 6 - 가족 친구 소개 | 기본문형인 가능표현을 사용한 구문의 작문 연습. 자신의 가족과 친구를 소개하는 예시글. | |
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강의자료7 | ![]() |
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기본문형 5 - 가능 표현 기본문형 6 - 가족 친구 소개 | 기본문형인 가능표현을 사용한 구문의 작문 연습. 자신의 가족과 친구를 소개하는 예시글. | |
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강의자료8 | ![]() |
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| 5. | ![]() |
가족 친구 소개글 학생 발표 기본문형 7 - 희망 의무 표현 | 그동안 배운 기본 문형을 바탕으로 자신의 가족이나 친구를 소개하는 글 발표. 희망과 의무의 포현 기본 문형 학습 | |
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가족 친구 소개글 학생 발표 기본문형 7 - 희망 의무 표현 | 그동안 배운 기본 문형을 바탕으로 자신의 가족이나 친구를 소개하는 글 발표. 희망과 의무의 포현 기본 문형 학습 | |
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강의자료9 | ![]() |
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| 6. | ![]() |
기본문형 8 - 태국어의 시상표현 (1) | 태국어의 시상 표현 중에서 미래와 현재진행상을 알아보고, 이와 함께 여러가지 시간부사구와 추측의 표현도 함께 익힌다 | |
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기본문형 8 - 태국어의 시상표현 (1) | 태국어의 시상 표현 중에서 미래와 현재진행상을 알아보고, 이와 함께 여러가지 시간부사구와 추측의 표현도 함께 익힌다 | |
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강의자료10 | ![]() |
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| 7. | ![]() |
기본문형 8 - 태국어의 시상표현 (2) | 태국어의 시상 표현 중에서 완료와 경험상을 알아보고, 이와 함께 여러가지 형태사(분류사)도 함께 익힌다 | |
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기본문형 8 - 태국어의 시상표현 (2) | 태국어의 시상 표현 중에서 완료와 경험상을 알아보고, 이와 함께 여러가지 형태사(분류사)도 함께 익힌다 | |
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강의자료11 | ![]() |
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| 8. | ![]() |
복합문형 1 - 대등 대조 선택의 표현 | 태국어의 복합문형 중에서 대등 대조 선택의 접속사를 사용한 중문을 익힌다. | |
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복합문형 1 - 대등 대조 선택의 표현 | 태국어의 복합문형 중에서 대등 대조 선택의 접속사를 사용한 중문을 익힌다. | |
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강의자료12 | ![]() |
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| 9. | ![]() |
복합문형 1 - 대등 대조 선택의 표현 작문 연습 복합문형 2 - 관계대명사 | 대등 대조 선택의 접속사를 사용한 중문의 작문을 연습하고, 복합문형 중 관계절이 포함된 문장의 작문을 익힌다. | |
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강의자료13 | ![]() |
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복합문형 1 - 대등 대조 선택의 표현 작문 연습 복합문형 2 - 관계대명사 | 대등 대조 선택의 접속사를 사용한 중문의 작문을 연습하고, 복합문형 중 관계절이 포함된 문장의 작문을 익힌다. | |
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강의자료14 | ![]() |
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| 10. | ![]() |
복합문형 2 - 관계대명사 작문 연습 복합문형 3 - 원인과 결과 | 관계대명사를 사용한 중문의 작문을 연습하고, 복합문형 중 원인과 결과의 표현을 익힌다. | |
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복합문형 2 - 관계대명사 작문 연습 복합문형 3 - 원인과 결과 | 관계대명사를 사용한 중문의 작문을 연습하고, 복합문형 중 원인과 결과의 표현을 익힌다. | |
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강의자료15 | ![]() |
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| 11. | ![]() |
복합문형 3 - 원인과 결과 학생 발표 및 작문 연습 | 원인과 결과의 표현을 사용하여 자신이 태국을 좋아하는 이유와 여름방학 계획에 대해 발표하고, 작문 연습을 한다 | |
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복합문형 3 - 원인과 결과 학생 발표 및 작문 연습 | 원인과 결과의 표현을 사용하여 자신이 태국을 좋아하는 이유와 여름방학 계획에 대해 발표하고, 작문 연습을 한다 | |
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강의자료16 | ![]() |
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| 12. | ![]() |
복합문형 4 - 가정 양보의 표현 | 태국어의 가정과 양보의 표현과, 사건의 시간적 순서에 의한 순차적 열거에 대한 표현법을 익힌다. | |
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강의자료17 | ![]() |
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복합문형 4 - 가정 양보의 표현 | 태국어의 가정과 양보의 표현과, 사건의 시간적 순서에 의한 순차적 열거에 대한 표현법을 익힌다. | |
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강의자료18 | ![]() |
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| 13. | ![]() |
사건의 순차적 표현 작문 발표 복합문형 4 - 가정 양보의 표현 작문 연습 | 사건의 순차적 표현에 관하여 학생들이 발표하고, 가정과 양보의 표현을 활용하여 작문 연습한다. | |
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사건의 순차적 표현 작문 발표 복합문형 4 - 가정 양보의 표현 작문 연습 | 사건의 순차적 표현에 관하여 학생들이 발표하고, 가정과 양보의 표현을 활용하여 작문 연습한다. | |
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강의자료19 | ![]() |
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