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무용교육론

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  • 주제분류
    예술ㆍ체육 >무용ㆍ체육 >무용학
  • 강의학기
    2012년 1학기
  • 조회수
    10,481
  •  
무용교육의 개념을 정의하고, 무용교육의 영역과 무용교육 프로그램의 내용을 인지시켜 효과적으로 적용하는 것을 목적으로 한다

차시별 강의

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1. 무용교육의 기본 개념 무용 교육의 목표 제시, 예술의 교육적 가치, 무용의 교육적 기능 등을 설명 URL
2. 무용교육의 내용 무용교육의 내용 - 공간, 시간, 에포트를 가진 신체, 무용과 지능, 무용지식과 창의성, 의미 전달 URL
3. 무용과 예술교육 예술 교육은 삶을 관조 할 수 있는 지혜, 교육적 학문적 성취를 이끈 예술 교육, 예술교과로서 무용의 목표, 무용의 혜택 URL
4. 교육으로서의 무용 계획과 평가 교육과정, 유치원-표현생활로 통합, 초등- 1~2 즐거운 생활과 3~6 중등 - 체육교과 안에서 운동
교육 운동과 창의성
URL
5. 창의성 개발 교육 창의성이란? 창의성 기르기의 원리 무용교육과 창의성 URL
6. 예술로서의 무용과 창의성 창조적 표현과 표현 속에서 창의성, 감각 기르기, 즉흥화, 구성, 이미지네이션 URL
7. 무용 교수론 교사의 자질, 역할과 책임, 교사의 효율화 등 무용 교수를 위한 프로그램 URL
8. 중간고사
9. 무용교수 계획과 평가 무용교육, 학습 성과, 전문 성 등 무용학습의 목표 진술, 내용 선정 등 일관성, 참신성, 신뢰성이 있는 지식 URL
10. 무용 교육의 힘, 감성 기르기 감성의 개념화, 감정과 정서로서의 감성, 정서교육, 감성을 육성하는 방법 URL
11. 문화 예술교육의 의의 예술의 통합적인 체계성, 학교내 교육 프로그램, 문화 교육 관련 URL
12. 우리나라 예술 교육 1 초등학교 무용 수업 교과 즐거운 생활 내용과 실습 URL
13. 우리나라 예술교육2 우리나라 예술 교육, 우리 민속춤, 춤 이야기 URL
14. 우리나라 예술 교육 3 예술 강사 지원과 신청 방법
초등, 중등, 실기 시험 내용
URL

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