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초등과학교육론

  • 춘천교육대학교
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  • 주제분류
    교육학 >초등교육 >초등교육학
  • 강의학기
    2012년 1학기
  • 조회수
    7,651
  •  
초등학교 과학 학습과 지도에 대한 이론적 기초를 제공하기 위한 교과목이다. 과학의 본성, 과학교육의 목적, 과학 학습 이론, 과학 수업 모형, 과학 학습 평가 등 일반적인 이론 뿐 아니라 구체적인 수업 방법 예시, 실험 안전 지도 등 실제적인 수업 기술에 대해서 다룬다.

차시별 강의

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1. 과학의 본성 1. 과학철학의 여러 입장
2. 과학교육에서 가르쳐야 할 과학의 본성
URL
2. 과학 지식의 본성 1. 과학 지식과 관련된 과학의 본성
2. 과학 본성의 지도 방법
URL
3. 과학적 논리 1. 귀납법
2. 연역법
3. 가설 연역법
4. 귀추법
URL
4. 과학 학습 이론 1. 지식 형성에 대한 관점
2. 객관주의에 기초한 학습 이론
3. 인지적 구성주의에 기초한 학습 이론
4. 사회적 구성주의에 기초한 학습 이론
URL
5. 과학 탐구 지도 1. 과학 탐구 학습의 특징
2. 과학 탐구 과정 기능
3. 자유 탐구 지도
URL
6. 과학 탐구 과정 기능 1. 기초 탐구 기능
2. 통합 탐구 기능
URL
7. 과학 수업 모형 1. 과학수업 모형
2. 경험학습 수업모형
3. 발견학습 수업모형
4. 가설검증(탐구)학습 수업모형
5. STS수업 모형
6. 개념변화 학습 수업모형
7. 순환학습 수업모형
URL
8. 과학 수업 방법 1. 과학실험 및 시범
2. 조사학습
3. 협동학습
4. 문제중심학습
5. POE학습
6. 창의성학습
URL
9. 과학 수업에서의 의사소통 1. 교사와 학생의 의사소통과 상호작용
2. 교사의 질문과 피드백
3. 토론, 토의, 논증
4. 과학 글쓰기
URL
10. 과학 학습의 평가 1. 과학 학습평가의 이론적 기초
2. 영역별 과학학습 평가의 실제
3. 과학학습을 위한 형성평가의 중요성
4. 과학학습평가 문항 예시
URL
11. 과학 실험 안전 지도 1. 과학실험 안전지도
2. 실험기구 안전
3. 실험약품 안전
4. 전기안전
5. 생물과 관련된 안전
6. 실험안전 지도
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사용자 의견

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운영자2017-10-10 15:54
KOCW운영팀입니다. 3강부터는 동영상 강의 없이 PPT화면으로 강의를 학습하도록 되어있습니다.
aymoon88 2017-10-07 14:41
3강부터는 강의가 없는건가요?

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