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[개관 1] 심리언어학의 이해(1) | (심리)언어학 vs. 심리학 | ![]() |
2. | ![]() |
[개관 2] 심리언어학의 이해(2) | 핵심 주장과 경험적 증거 | ![]() |
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[개관 3] 심리언어학의 이해(3) | ![]() |
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3. | ![]() |
[개관 4] 심리언어학의 이해(4) | ![]() |
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음성처리(1) | 음성인식의 문제 | ![]() |
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4. | ![]() |
음성처리(2) | 범주지각 (외) | ![]() |
5. | ![]() |
실험 결과에 대한 통계적 분석 | ![]() |
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6. | ![]() |
단어와 의미(1) | ![]() |
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단어와 의미(2) | ![]() |
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7. | ![]() |
단어와 의미(3) | 실험의 제작 | ![]() |
8. | ![]() |
단어와 의미(4) | 직렬탐색 vs. 로고젠 모형 | ![]() |
9. | ![]() |
단어와 의미(5) | 의미 표상 | ![]() |
10. | ![]() |
문장 처리(1) | 문장 처리의 어려움과 Garden Path Model | ![]() |
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문장 처리(2) | 직렬 vs. 병렬 모형 | ![]() |
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11. | ![]() |
문장 처리(3) | 상호작용 모형 | ![]() |
12. | ![]() |
언어습득(1) | CHILDES | ![]() |
13. | ![]() |
언어습득(2) | ![]() |
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강의자료1 | ![]() ![]() |
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강의자료2 | ![]() ![]() |