1. |
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유아교육기관운영관리 오리엔테이션
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유아교육기관운영관리의 개요, 유아교육기관운영관리의 목표, 유아교육기관운영관리의 수업방법과 평가를 살펴본다. |
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유아교육기관운영관리의 이론적 기초
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유아교육기관의 성격과 유형, 유아교육기관 운영관리의 내용을 알아본다. |
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유아교육기관운영관리의 이론적 기초
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유아교육기관 운영관리의 내용 역할 구분, 유아교육기관 운영관리 절차를 학습한다 |
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2. |
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유아교육기관에서의 리더십과 시스템모색
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유아교육기관에서 필요한 리더십, 기관의 지속적 발전을 위한 시스템 모색 Ⅰ, Ⅱ를 인지한다. |
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유아교육기관 설립
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계법령, 기관의 종류, 유치원 설립 절차를 구분한다. |
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어린이집 설치와 유아교육기관 휴원 및 폐쇄
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어린이집 설치 절차, 유치원 휴원 및 폐쇄, 어린이집의 휴지ㆍ폐지를 살펴본다. |
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3. |
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원아모집과 선발1
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원아모집과 선발에 대한 관계법령, 신학기 원아 모집과 선발 과정을 학습한다. |
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원아모집과 선발2
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선발 우선순위, 입학시스템 활용방법, 입학 후 신학기 제출 서류를 파악한다. |
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학급 편성
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유치원 학급 편성, 어린이집 학급 편성을 확인한다. |
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4. |
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유치원의 재정관리1
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유치원의 재정관리 중 회계 및 예산편성에 대해 알아본다. |
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유치원의 재정관리2
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유치원의 재정관리 중 세입예산, 세출예산, 결산에 대해 학습한다. |
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어린이집의 재정ㆍ회계관리
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어린이집의 재정ㆍ회계관리의 전반적인 과정 및 내용을 인지한다. |
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5. |
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시설ㆍ설비 관리1
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실내 기본시설의 구체적인 부분들을 살펴본다. |
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시설ㆍ설비 관리2
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실내 환경설비, 실내 기본설비를 알아본다. |
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시설ㆍ설비 관리3
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실외 시설, 실외 설비, 기타 안전시설 및 설비를 탐색한다. |
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6. |
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시설ㆍ설비 관리4
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어린이 통학버스, 시설 안전관리 체크리스트를 확인한다. |
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교재ㆍ교구 및 비품관리1
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교재ㆍ교구 및 비품의 개념 및 중요성, 3-5세 영역별 교재ㆍ교구의 종류를 분류한다. |
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교재ㆍ교구 및 비품관리2
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0-2세 영역별 교재ㆍ교구의 종류를 구분한다. |
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7. |
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교재ㆍ교구 및 비품관리3
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교재ㆍ교구의 선택 기준, 교재ㆍ교구 및 비품의 선정과 구입, 교재ㆍ교구 및 비품의 보관과 관리를 학습한다. |
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학급운영관리1
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학급운영관리의 의미, 교육과정에 대해 학습한다. |
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학급운영관리2
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교육계획 및 운영, 일상생활 운영을 알아본다. |
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8. |
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학급운영관리3
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환경구성과 공간관리, 영유아 관리를 이해한다. |
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건강ㆍ영양ㆍ위생ㆍ안전 관리_건강관리
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건강관리방법을 구체적으로 학습한다. |
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건강ㆍ영양ㆍ위생ㆍ안전 관리_영양관리
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영양관리를 구체적으로 알아본다. |
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9. |
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건강ㆍ영양ㆍ위생ㆍ안전 관리_위생관리
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위생관리를 구체적으로 탐구한다. |
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건강ㆍ영양ㆍ위생ㆍ안전 관리_안전관리
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안전관리를 구체적을 학습한다. |
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유아교육기관 평가1
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제5주기 유치원 평가에 대해 알아본다. |
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10. |
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유아교육기관 평가2
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유치원 평가 절차와 지표를 확인한다. |
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유아교육기관 평가3
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어린이집 평가제에 대해 학습한다. |
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유아교육기관 평가4
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어린이집 평가제의 평가지표를 확인한다. |
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11. |
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인사관리1
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유치원 인사관리의 전반적인 내용을 학습한다. |
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인사관리2
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유치원 인사관리와 어린이집 인사관리에 대해 알아본다. |
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어린이집 인사관리2
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어린이집 인사관리 중 임면, 배치, 복무, 교육의무에 대해 알아본다. |
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12. |
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가정ㆍ지역사회와의 교류1
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학부모 관리의 방법에 대해 구분한다. |
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가정ㆍ지역사회와의 교류2
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운영위원회 관리의 역할 및 내용에 대해 학습한다. |
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가정ㆍ지역사회와의 교류3
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지역사회 자원 관리 방법에 대해 살펴본다. |
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13. |
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인력관리1
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자기를 탐색하는 과정을 경험한다. |
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인력관리2
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내면을 관리하는 방법을 경험한다. |
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인력관리3
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경력 개발하는 전략 및 정보를 알아본다. |
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