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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >철학
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- 강의학기
- 2019년 2학기
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- 조회수
- 6,997
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- 강의계획서
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이 과목은 비판적 사고력 향상을 목적으로 한다.
- 수강안내 및 수강신청
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
강의 개요 | 강의 개요 및 비판적 사고 | |
| 2. | ![]() |
비판적 사고의 구성요소 | 10가지 구성요소 | |
| 3. | ![]() |
비판적 사고의 평가요소 | 10가지 평가요소 | |
| 4. | ![]() |
개념과 명제 | 정의의 방법과 명제 | |
| 5. | ![]() |
논증의 구성과 구조도 | 근거와 주장의 구별과 논증의 구조도 그리기 | |
| 6. | ![]() |
논증의 유형 | 연역논증과 귀납논증의 특징 | |
| 7. | ![]() |
논증에 유형에 따른 평가 | 연역논증과 귀납논증의 평가 | |
| 8. | ![]() |
비형식적 오류1 | 심리적 오류 | |
| 9. | ![]() |
비형식적 오류2 | 자료적 오류 | |
| 10. | ![]() |
비형식적 오류3 그리고 토론의 이해 | 언어적 오류와 교육토론의 목적 | |
| 11. | ![]() |
교육토론의 구성요소와 형식 | 입론, 반론, 심문, 최종발언, 세다 형식과 칼 포퍼 형식 | |
| 12. | ![]() |
사고함과 토론 | 사고함의 의미, 그리고 토론과 사고함의 관계 | |
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