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  • 주제분류
    교육학 >유아교육 >유아교육학
  • 강의학기
    2019년 2학기
  • 조회수
    15,683
  •  
강의계획서
강의계획서
본 과목에서는 다양한 아동상담의 이론적 모델 및 심리검사를 이해하고, 아동상담의 구체적인 과정 및 놀이치료, 미술치료, 독서치료, 부모상담 등의 구체적인 상담기법에 대해 함께 학습하고 연구하여 아동 상담자로서 필요한 이론 및 실제를 학습한다.
아동발달과 환경
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1. 비디오 아동발달과 환경 아동발달에 영향을 주는 개인적, 환경적 요인에 대해 이해할 수 있다. URL
2. 비디오 아동상담과 아동상담자의 역할 아동상담의 의미와 아동상담자의 역할에 대한 이해를 할 수 있다. URL
3. 비디오 정신분석 접근 정신분석적 상담이론의 배경과 주요개념을 이해하여 아동상담에 적용하는 과정을 설명할 수 있다. URL
4. 비디오 분석심리 접근 분석심리 상담이론의 배경과 주요개념을 이해하여 아동상담에 적용하는 과정을 설명할 수 있다. URL
5. 비디오 행동주의 접근 행동주의 상담이론의 배경과 주요개념을 이해하여 아동상담에 적용하는 과정을 설명할 수 있다. URL
6. 비디오 인간중심 접근 인간중심 상담이론의 배경과 주요개념을 이해하여 아동상담에 적용하는 과정을 설명할 수 있다. URL
7. 비디오 가족상담 접근 가족상담 접근의 배경과 주요개념을 이해하여 아동상담에 적용하는 과정을 설명할 수 있다. URL
8. 비디오 접수상담 및 심리검사 접수상담과정을 이해하고 심리검사의 종류를 이해할 수 있다. URL
9. 비디오 사례개념화 사례개념화의 개념과 중요성을 이해할 수 있다. URL
10. 비디오 놀이치료 놀이치료의 개념을 이해하며, 치료의 과정과 실제에 대해 설명할 수 있다. URL
11. 비디오 해결중심 단기상담 해결중심 단기상담의 개념을 이해하며, 상담의 과정과 실제에 대해 설명할 수 있다. URL
12. 비디오 미술치료 미술치료의 개념을 이해하며, 치료의 과정과 실제에 대해 설명할 수 있다. URL
13. 비디오 인지행동적 상담 인지행동적 상담의 개념을 이해하며, 상담의 과정과 실제에 대해 설명할 수 있다. URL

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