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오리엔테이션 | 1) 교과개요: 수업진행 및 평가방법 등 안내 / 2) 서론: 미디어아트란? | ![]() |
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오리엔테이션 | 1) 교과개요: 수업진행 및 평가방법 등 안내 / 2) 서론: 미디어아트란? | ![]() |
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미디어아트의 태동1: 매체의 관점에서 | 1) 카메라 옵스큐라와 사진기의 발명 / 2) 사진 약사(略史)와 에드워드 머이 브릿지 | ![]() |
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미디어아트의 태동1: 매체의 관점에서 | 1) 카메라 옵스큐라와 사진기의 발명 / 2) 사진 약사(略史)와 에드워드 머이 브릿지 | ![]() |
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3. | ![]() |
미디어아트의 태동2: 미술사적 관점에서 사진과 미술의 관계 | 1) 사진의 등장 이후의 현대미술의 전개: 인상파의 탄생과 추상주의로의 이행 / 2) 다다이즘/ 초현실주의/ 누보레알리즘/ 맥아트/ 키네틱아트/ 라이트아트 | ![]() |
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미디어아트의 태동2: 미술사적 관점에서 사진과 미술의 관계 | 1) 사진의 등장 이후의 현대미술의 전개: 인상파의 탄생과 추상주의로의 이행 / 2) 다다이즘/ 초현실주의/ 누보레알리즘/ 맥아트/ 키네틱아트/ 라이트아트 | ![]() |
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4. | ![]() |
사진, 재현의 기록에서 예술적 창조로 | 1) 예술사진의 거장들: 먼레이, 앙리 카르티에 브레송 / 2) 사진기반의 현대미술가들: 로버트 라우젠버그, 신디셔먼, 레이너, 토마스 루프, 홍성철, 이명호, 고명근, 배준성, 윤영화 | ![]() |
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사진, 재현의 기록에서 예술적 창조로 | 1) 예술사진의 거장들: 먼레이, 앙리 카르티에 브레송 / 2) 사진기반의 현대미술가들: 로버트 라우젠버그, 신디셔먼, 레이너, 토마스 루프, 홍성철, 이명호, 고명근, 배준성, 윤영화 | ![]() |
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5. | ![]() |
팝아트와 앤디워홀의 예술세계 | 1) 앤디워홀 예술의 의의 / 2) 영상: KBS특집다큐 5부작-미술'미술공장의CEO,앤디 워홀' | ![]() |
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팝아트와 앤디워홀의 예술세계 | 1) 앤디워홀 예술의 의의 / 2) 영상: KBS특집다큐 5부작-미술'미술공장의CEO,앤디 워홀' | ![]() |
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6. | ![]() |
비디오아트의 탄생 | 1) 백남준과 비디오아트(플렉서스/ 조셉 보이스) / 2) 영상: 백남준의 비디오아트의 세계 | ![]() |
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비디오아트의 탄생 | 1) 백남준과 비디오아트(플렉서스/ 조셉 보이스) / 2) 영상: 백남준의 비디오아트의 세계 | ![]() |
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7. | ![]() |
비디오아트의 세계1 / 레포트과제 안내 | 1) 빌 비올라 / 2) 레포트과제 전시소개 및 전시감상문 작성안내 | ![]() |
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비디오아트의 세계1 / 레포트과제 안내 | 1) 빌 비올라 / 2) 레포트과제 전시소개 및 전시감상문 작성안내 | ![]() |
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8. | ![]() |
비디오아트의 세계2 | 1) 마오샤오춘 / 2) 이이남 | ![]() |
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비디오아트의 세계2 | 1) 마오샤오춘 / 2) 이이남 | ![]() |
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9. | ![]() |
미디어아트 신세대작가들 | 1) 이용백/ 전준호/ 최우람 / 2) 관련영상-"가상선展" | ![]() |
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미디어아트 신세대작가들 | 1) 이용백/ 전준호/ 최우람 / 2) 관련영상-"가상선展" | ![]() |
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10. | ![]() |
미디어아트의 전개: 서울국제미디어아트비엔날레(미디어시티) | 1) 전환과 확장: 빛, 소통, 시간 / 2) 영상: 섹션별 전시 및 작품소개 | ![]() |
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미디어아트의 전개: 서울국제미디어아트비엔날레(미디어시티) | 1) 전환과 확장: 빛, 소통, 시간 / 2) 영상: 섹션별 전시 및 작품소개 | ![]() |
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11. | ![]() |
미디어아트의 확장1 | 1) 크루즈디에즈: 옵-키네킥아트 / 2) 미디어 파사드 | ![]() |
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미디어아트의 확장1 | 1) 크루즈디에즈: 옵-키네킥아트 / 2) 미디어 파사드 | ![]() |
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12. | ![]() |
미디어아트의 확장2 | 1) 레이저아트, 홀로그래피아트 / 2) 뮤직 비디오 | ![]() |
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미디어아트의 확장2 | 1) 레이저아트, 홀로그래피아트 / 2) 뮤직 비디오 | ![]() |
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13. | ![]() |
뉴미디어아트의 전망 | 1) 2D, 3D, 4D... 뉴미디어아트의 미래는? / 2) 수업 총정리(시험-평가안내) | ![]() |
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뉴미디어아트의 전망 | 1) 2D, 3D, 4D... 뉴미디어아트의 미래는? / 2) 수업 총정리(시험-평가안내) | ![]() |