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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >행정학
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- 강의학기
- 2017년 2학기
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- 조회수
- 10,802
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- 강의계획서
- 강의계획서
이 수업의 목적은 우리 사회에서 벌어지는 사회현상, 그 중에서도 행정현상을 심도깊게 이해하는 역량을 배양하는 것이다. 수업에서는 행정학 분야의 폭넓은 주제 중에서, 전문적 연구자가 아닌 “국민으로서 정부와 행정의 이해”라는 관점에서 선별된 주제들을 대상으로 관련 이론 및 제도에 대한 설명이 이루어질 것이고, 이를 기반으로 현재진행형으로 우리 사회에서 발생하고 있는 각종 행정 현상들을 실제로 분석하고 논의해보는 기회를 가지게 될 것이다. 이를 통해 수강생들이 행정현상을 심도깊게 이해하고 이에 대응할 수 있는 역량을 배양한다. 이와 더불어, 이 수업에서 다루어지는 이론과 제도들은 모두 현재, 공무원 시험, 공공기관의 신입직원 선발전형 등에서 빈번하게 등장하는 것이고 민간기업의 관리업무에도 공통적으로 적용될 수 있는 것들을 다수 포함하고 있어서 향후 수강생들의 사회진출 및 직장생활에 도움이 될 것으로 기대된다.
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차시별 강의
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행정에 대한 이해 | 행정의 개념을 이해, 행정의 고유한 특성을 이해 | |
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정부와 공무원의 이해 | 정부의 개념과 구조를 이해, 공무원의 유형과 특성을 이해 | |
| 3. | ![]() |
행정학의 유래 및 발달(1) | 정부와 공무원에 대한 기초적 이해, 행정학의 유래, 행정학 초기 이론 및 접근법의 내용 및 한계를 이해 | |
| 4. | ![]() |
행정학의 유래 및 발달(2) | 행정학 초기 이론 및 접근법의 내용 및 한계를 이해, 행정학 현대 이론 및 접근법의 내용 이해 | |
| 5. | ![]() |
행정학의 유래 및 발달(3) | 행정학의 유래와 변화 과정, 행정이론 및 접근 방법 | |
| 6. | ![]() |
행정의 가치 | 행정의 가치, 윤리, 정부조직의 개념과 조직환경, 관료제로서 정부조직 | |
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